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保健教育过程模式的评价包括( )
A.过程评价
B.内容评价
C.结果评价
D.生活质量评价
E.行为环境因素的评价
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A.教育评价不仅应该关心目标,还应关心目标是怎样筛选出来的
B.评价应从以目标为中心转向以决策为中心
C.评价不仅应该关心目标达成程度(行为结果)，还应该关心目标是怎样达成的(行为过程),评价不仅是结果的评价，还应该包括过程的评价
D.必须对某一教育方案开始启动到方案的实施过程和结果作完整全面的评价
A.流行病学方面的诊断
B.行为及环境方面的诊断
C.教育及组织方面的诊断
D.社会方面的诊断
E.行政管理及政策方面的诊断
