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[多选题]

小学语文教学的基本原则包括()。

A.学习语文与认识事物相统一的原则

B.语言文字训练与思想教育相统一的原则

C.语文知识教学与培养能力、发展智力相结合的原则

D.教师的主导作用与学生自主学习相统一的原则。

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第1题
小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务,结合小学语文教学实际提出来的。()
小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务,结合小学语文教学实际提出来的。()

A、错误

B、正确

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第2题
小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务,结合小学语文教学实际提出来的。()
小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务,结合小学语文教学实际提出来的。()

A.正确

B.错误

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第3题
王筠在《小学韵语》中,创见性地阐述了儿童教育及教学的基本原则和有关传统语文教学方法的主张。()

王筠在《小学韵语》中,创见性地阐述了儿童教育及教学的基本原则和有关传统语文教学方法的主张。()

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第4题
下列选项中属于小学语文教学的基本原则的是():

A.学习语文与认识事物相统一的原则

B.语言文字训练与思想教育相统一的原则

C.课内外语文教育相结合的原则

D.语文知识教学与培养能力、发展智力相结合的原则

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第5题
《小学语文课程标准》在“教学建议”中指出了提高学生口语交际能力的主要途径:坚持在教学过程中培养;重视在日常生活中实践。()
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第6题
《小学语文课程标准》在“教学建议”中指出了提高学生口语交际能力的主要途径:坚持在教学过程中培养﹔重视在日常生活中实践。()
《小学语文课程标准》在“教学建议”中指出了提高学生口语交际能力的主要途径:坚持在教学过程中培养﹔重视在日常生活中实践。()

A.错误

B.正确

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第7题
2001年的《小学语文课程标准》在“教学建议”部分指出了提高学生口语交际能力的主要途径:坚持在教学过程中培养;重视在日常生活中实践。()
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第8题
编制小学语文教学目标应注意的问题有()

A.体现“三维”融合,层次清楚

B.立足学情,目标灵活多样

C.陈述的主体应该是学习者(学生)

D.陈述要明确具体,可观察,可检测

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第9题
制定的《小学语文课程标准》在“教学建议”中指出了提高学生口语交际能力的主要途径是()

A.双向互动,实现全员参与

B.坚持在教学过程中培养

C.重视在日常生活中实践

D.符合学生身心发展来进行口语交际训练

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第10题
新课改中制定的《小学语文课程标准》在“教学建议”中指出了提高学生口语交际能力的主要途径是()

A.双向互动,实现全员参与;

B.坚持在教学过程中培养

C.重视在日常生活中实践

D.符合学生身心发展来进行口语交际训练

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第11题
小学语文教学规律包括:

A.语文学习与生活密切相关

B.学习语文就是学习文化

C.语言教学与思维训练同步

D.语言的积累有助于语感的培养

E.语言的学习离不开言语的实践

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