首页 > 其他> 其他
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

国际上小学数学课程内容在选择上表现出()的价值取向的特点。

A、贴近儿童生活

B、强化过程体验

C、注重探究发现

D、倡导解题训练

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“国际上小学数学课程内容在选择上表现出()的价值取向的特点。”相关的问题
第1题
依据数学课程目标。课程目标对课程内容的选择起着指导作用。在选择课程内容时必须依照本门学科所
确定的目标,有什么目标,就应当有什么内容与其相适应。小学数学教学大纲或课程标准中阐述的小学数学课程(教学)目标是确定课程内容的主要依据。()

点击查看答案
第2题
我国21世纪小学数学课程内容从知识的领域切入的结构?

点击查看答案
第3题
我国传统小学数学课程内容的结构与呈现有些什么样的特征?

点击查看答案
第4题
构成小学数学课程内容的素养结构主要包括()等。

A.解题

B.数感

C.统计观念

D.符号感

E.空间观念

点击查看答案
第5题
我国传统的小学数学课程内容包括()。

A.认数与计算

B.量与计量

C.几何初步

D.统计与概略

E.应用题

点击查看答案
第6题
小学数学课程内容的组织可以采取不同的方式,可以从不同的角度考虑,按照一定的线索进行安排。()
点击查看答案
第7题
小学数学课程内容呈现的基本要求主要包括()等几个方面。

A.要充分反映数学概念的形成过程

B.要注意趣味性与可读性

C.要图文并茂并注意其直观性

D.要能体现数学知识的形成过程

E.要注意思考方法的提示

点击查看答案
第8题
总部规模及等级设计上表现出鲜明的地区总部特点,而当地总部是根据进入城市体量所进行的规模与等级进行定位和选择的是()。

A.高级总部

B.中级总部

C.初级总部

D.发展总部

点击查看答案
第9题
2001年颁布并开始实验的《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》中规定的我国小学数学课程内容结构将原大纲的内容进行了整合,并增加了()内容。
2001年颁布并开始实验的《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》中规定的我国小学数学课程内容结构将原大纲的内容进行了整合,并增加了()内容。

A、数与代数

B、实践与综合应用

C、空间与图形

D、统计与概率

点击查看答案
第10题
在质量、成本、刚性三项指标上表现出极端优势,在交货、弹性、创新三项指标上表现出极端劣势的生产类型是______。

(A) 项目型 (B) 多品种小批量型

(C) 流程型 (D) JIT

点击查看答案
第11题
文学研究会的主要阵地有革新版的(),它的文学主张是(),在创作上表现出()倾向。
点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改