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论述在小学数学教学中如何运用数学彩条。

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第1题
在小学数学教学过程中,如何合理选择教学方法?

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第2题
要有效地运用小学数学教学手段,教师需具备哪些基本条件?

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第3题
如何认识小学数学教学过程中的主要矛盾?

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第4题
在小学数学教学中,本教材所涉及到的数学思想方法并不多见。()
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第5题
教学手段在小学数学教学中的作用表现在几个方面?

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第6题
教学手段是教师教学活动不可缺少的工具。在小学数学教学中,教师组织课堂教学,设计教学方法都需要考虑教学手段这一因素。()
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第7题
在小学数学教学中,进行数学基础知识教学时,常使用谈话法,它可以启发诱导学生思维,引起智力冲突,在复习巩固旧知识、实验操作、练习活动时也可采用这种方法。()
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第8题
我国21世纪小学数学课程目标在具体性的论述中有哪些特点?

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第9题
依据数学课程目标。课程目标对课程内容的选择起着指导作用。在选择课程内容时必须依照本门学科所
确定的目标,有什么目标,就应当有什么内容与其相适应。小学数学教学大纲或课程标准中阐述的小学数学课程(教学)目标是确定课程内容的主要依据。()

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第10题
教材和教学大纲是小学数学教学中最基本的教学手段,是教师进行教学活动、学生进行学习活动的主要物质依据,是小学数学教学中不可缺少的。()
教材和教学大纲是小学数学教学中最基本的教学手段,是教师进行教学活动、学生进行学习活动的主要物质依据,是小学数学教学中不可缺少的。()

A.错误

B.正确

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第11题
在小学数学运算规则的巩固与运用阶段中常见的策略有“过程性策略”、“多样化策略”、和()等。

A、表现性策略

B、情境策略

C、针对性策略

D、注重算法思维策略

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