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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

教师知识结构的核心是教师的( )。

A.相关学科知识

B.教育学知识

C.心理学知识

D.专业知识

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第1题
影响和制约教学艺术风格形成的()因素包括教师的品德修养、知识结构、思维特点、个性特征和教师在教学上的主观追求。

A.主要

B.关键

C.内在

D.外在

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第2题
()的知识结构是指知识点与知识点之间的关系和联系的形式。

A.教科书

B.教师

C.学生

D.教学内容

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第3题
目前小学科学教师专业发展面临的问题之一是缺乏“才”, 即从事科学教学的专业知识结构不宽厚精深
。()

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第4题
教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的()。A.爱好B.忠诚C.热爱D.兴趣

教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的()。

A.爱好

B.忠诚

C.热爱

D.兴趣

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第5题
当代教育被推到了历史大舞台的前沿,必须造就一大批适应_______主潮、具有_______知识结构的高素质
教师。

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第6题
教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的()。A.爱好B.忠诚C.热爱D.兴趣

教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的()。

A.爱好

B.忠诚

C.热爱

D.兴趣

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第7题
创新型教师应该具备的素质

A.崭新的教育观念

B.独特的个性特征

C.多元的知识结构和一定的教育科研能力

D.娴熟的教学艺术

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第8题
校园文化的核心是( )。

A.学生文化

B.教师文化

C.师生文化

D.学校的精神或观念文化

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第9题
教师关爱学生的核心是()。A.爱护全体学生B.公平对待学生C.建立平等关系D.尊重学生人格

教师关爱学生的核心是()。

A.爱护全体学生

B.公平对待学生

C.建立平等关系

D.尊重学生人格

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第10题
()是指教师在讲授知识之前,先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的学习材料,用学习者能理解的语言和方式来表达,以便给学习者在学习新知识时提供一个较好的固定点,将它与原有知识结构联系起来。

A.现行组织者

B.基础知识

C.中介知识

D.程序教学

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