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[主观题]

培训的直接任务是获得或改进与工作有关的知识、技能、动机、态度与行为。()

培训的直接任务是获得或改进与工作有关的知识、技能、动机、态度与行为。()

A.正确

B.错误

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第1题
培训有哪些特点?

A.培训的主要目的是提高员工的素质

B.培训的主要目的是提高员工的绩效和有利于实现企业的目标

C.培训的直接任务是获得或改进与工作有关的知识、技能、动机、态度和行为

D.培训主要包括有计划的、有系统的各种努力

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第2题
()也称工作分析法或工作盘点法,是依据工作描述和工作说明书,确定员工达到要求所必须掌握的知

()也称工作分析法或工作盘点法,是依据工作描述和工作说明书,确定员工达到要求所必须掌握的知识、技能和态度。

A员工个人培训需求分析法

B任务分析法

C组织整体分析法

D问卷调查法

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第3题
在职业生涯的“进入工作阶段”,其主要任务是()。

A.接受教育和培训,培养相应的职业活动素质和能力

B. 努力在企业工作和职业中找到自己的位置,独立做出成绩

C. 择业与适应

D. 承担更多的责任,获得更多的收入,建立一种接近理想的生活方式。

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第4题
任务分析是收集、组织、评估与()有关的任务、职责等信息的过程,以决定员工需要什么培训来提高工作效率的方法。

A人员

B组织

C工作

D工作流程

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第5题
培训效果测定的学习层是指()。

A.评价受训者对培训项目的反应,受训者是否感到培训项目有好处,包括受训者对培训科目、培训教师和自己收获的感觉

B.评价受训者对所学内容的掌握程度

C.评价受训者在参加培训后,与工作相关的行为上发生了哪些变化

D.评价有多少与成本有关的行为后果,如生产率的提高、质量的改进、离职率的下降及事故的减少等

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第6题
培训效果测定的结果层是指()。

A.评价受训者对培训项目的反应,受训者是否感到培训项目有好处,包括受训者对培训科目、培训教师和自己收获的感觉

B.评价受训者对所学内容的掌握程度,即学习效果

C.评价受训者在参加培训后,与工作相关的行为上发生了哪些变化

D.评价有多少与成本有关的行为后果,如生产率的提高、质量的改进、离职率的下降及事故的减少等

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第7题
客户服务部希望培训部能对他们部门的新员工进行培训,但是培训部认为客户服务部直接对新员工培训,效果将会更好,而客户服务部表示他们近期没有时间安排培训工作。这个冲突产生的根本原因是()。

A.对有限资源的竞争

B.目标、计划或任务不协调

C.相互竞争或侵犯

D.优先权或标准的冲突

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第8题
可靠性管理部门的任务()

A.编制和实施可靠性工作的规则

B.制定与实施可靠性管理的制度及有关文件

C.组织可靠性的设计评审

D.负责可靠性信息管理

E.开展可靠性教育、培训和咨询活动

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第9题
任务绩效是指任职者通过直接的生产活动、提供材料和服务对组织的技术核心所做的贡献,主要受经验、能力以及与工作有关的知识等因素的影响。()
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第10题
专科护士定期对全院护理人员提供专科培训和专业指导,并对专科护理有关工作提出完善和改进的建议()
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