灌肠时做到尊重、保护患者的做法是()
A.耐心解释,取得合作
B.少暴露患者,避免受凉
C.注意环境隐蔽
D.患者主诉不适时应停止操作
E.操作结束应谢谢患者合作
A.耐心解释,取得合作
B.少暴露患者,避免受凉
C.注意环境隐蔽
D.患者主诉不适时应停止操作
E.操作结束应谢谢患者合作
A.嘱患者右侧卧位
B.嘱患者先排尿排便
C.液面距肛门40~60cm
D.抬高臀部10cm
E.肛管插入直肠7~10cm
A.要明确行为练习的目的和要求,要有严密的组织工作。
B.要充分尊重和发挥幼儿的主动性和积极性。
C.行为练习要循序渐进,练习的内容应为幼儿所能接受。
D.行为练习要反复进行,做到持之以恒。
A.接过名片后,根本就不去看,直接装入名片夹
B.直接把名片随意塞入口袋
C.在接过名片时还在和其他人进行交谈
D.接过名片后至少应当通读一遍,以视尊重
如何做到发扬积极因素,克服消极因素原则?()
A、要爱护尊重和信赖学生
B、严格要求学生
C、要一分为二地看待学生,特别是要善于发现学生身上的积极因素, 激发其上进心
D、要使学生正确认识自己,自觉开展品德内部矛盾斗争,发扬优点,克服缺点
A.通过提供某种中奖机会,诱使人们购买你的产品或服务。
B.其促销活动的目的在于树立热诚服务的形象。
C.其设计目的是用于吸引那些希望自己受人尊重的人。
D.其促销活动的做法是,在接待规格上给予客人特别承认。
A.知道犯罪现场的某甲,有义务保护犯罪现场,并且立即通知公安机关派员勘验
B.侦查人员进行现场勘验时,必须持有公安机关的证明文件
C.公安机关必要时可以指派或聘请具有专门知识的人主持进行勘验
D.勘验的情况应当写成笔录,由参加勘验的人和见证人签名或者盖章
A.要爱护尊重和信赖学生
B.严格要求学生
C.要一分为二地看待学生,特别是要善于发现学生身上的积极因素,激发其上进心
D.要使学生正确认识自己,自觉开展品德内部矛盾斗争,发扬优点,克服缺点