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[多选题]

不同的学生对信息加工方式有不同的偏爱,存在认知差异,这就要求教师在教学中应()。

A.促进学生的全面发展

B.创设适应学生认知差异的教学组织方式

C.采用适应认知差异的教学方式,努力使教学方式个别化

D.运用适应认知差异的教学手段

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第1题
()是指对同一教学内容,在不同时间、不同情境下,为不同的教学目的,用不同的方式呈现,从而使学生获得对同一事物或同一问题的多方面的认知和理解。

A.随机通达教学

B.认知学艺模式

C.锚式教学

D.支架式教学

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第2题
关于教学方法,以下说法中正确的有____。

A.教学方法包括教师的各种工作方式和学生的各种学习活动方式

B.教学方法是一种无秩序的活动方式体系

C.教学方法、教学方式和教学模式是三个不同的概念

D.教学方法体现了教师活动和学生的认识活动的相互关系

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第3题
课堂气氛是教学过程的软情境,教师期望可通过()影响课堂气氛。

A.接受学生意见的程度,创造不同的社会情绪气氛

B.对有不同期望的学生提供不同的反馈

C.向不同期望的学生提供难度不等的学习材料

D.允许学生提问并耐心倾听学生回答问题

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第4题
有一种学说认为,存在许多具有不同初始膨胀率和其他基本物理性质的不同宇宙,但只有一些适合生命,这种学说称为()

A.弱人存原理

B.强人存原理

C.宇宙监督假想

D.平行宇宙假设

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第5题
差别待遇是国际法上允许的给予外国人待遇的方式,但是不能够

A.给予外国人的民事权利在某些方面少于本国人

B.对不同国籍的外国人给予不同待遇

C.区分政治权利与民事权利

D.有任何歧视

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第6题
在语文基本功的训练中必须注意:()
在语文基本功的训练中必须注意:()

A、要有计划、有步骤地进行

B、要从严要求,严格训练

C、按教材的特点和要求进行训练,注意课内外结

D、对不同的学生应提出不同的要求,因材施教

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第7题
不同的电子商务方式对关税征收会带来不同的影响。()
不同的电子商务方式对关税征收会带来不同的影响。()

A、正确

B、错误

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第8题
归因训练的基本步骤如下:⑴了解学生的归因倾向;⑵让学生进行某种活动,并取得成败体验;⑶让学生对自己的失败进行归因;()

A.(4)引导学生进行积极的归因

B.(4)确定问题所在

C.(4)针对学生的不同特点选择方法

D.(4)让学生参与特定的活动

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第9题
综合监控系统大体有集中式、分布式、分层分布式三种不同的集成方式。()
综合监控系统大体有集中式、分布式、分层分布式三种不同的集成方式。()

A.正确

B.错误

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第10题
()是将不同类型的行为或不同科目的学习在同一时间横断面上进行相互比较,对学生各方面的发展情况作出评价,并提出书面评语和建议等。

A.个人发展横向参照

B.个人发展纵向参照

C.个人潜力发展参照

D.课程目标参照

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第11题
根据票据对权利人的记载方式不同,票据可分为记名票据、指示票据和无记名票据。()
根据票据对权利人的记载方式不同,票据可分为记名票据、指示票据和无记名票据。()

A.错误

B.正确

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