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[判断题]

幼儿园教育活动的言语指导方法包括讲述、讲解和谈话。（)

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第1题

幼儿园教育活动的言语指导方法包括讲述、讲解和谈话。()

幼儿园教育活动的言语指导方法包括讲述、讲解和谈话。（)

A.正确

B.错误

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第2题

有意识地让儿童多次使用同一个言语因素或训练儿童某方面言语技能技巧的方法是幼儿园语言教育的()。

A.示范模仿法

B.视、听、讲、做结合法

C.游戏法

D.练习法

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第3题

幼儿园教学活动实施的主要方法有言语指导法、操作体验法、演示范例法。（)

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第4题

幼儿园讲述活动的语言是对话言语。()

幼儿园讲述活动的语言是对话言语。（)

A.错误

B.正确

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第5题

幼儿园的()对培养锻炼幼儿的独白言语具有独特的价值。

A.谈话活动

B.听说游戏活动

C.讲述活动

D.文学活动

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第6题

幼儿园的（)对培养锻炼幼儿的独白言语具有独特的价值。

A.谈话活动

B.讲述活动

C.文学活动

D.听说游戏活动

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第7题

讲述活动是幼儿园语言教育的一种重要组织形式。（)

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第8题

若以教育目标的范围来划分幼儿园教育目标的层次，下列哪个不是：

A.幼儿园教育目标为总目标，指导全国各级各类幼儿园。

B.指导一个幼儿园的目标，包括幼儿园各年龄班幼儿身心发展各方面的教育目标。

C.指导一个单元活动的目标

D.幼儿园年龄班的教育目标。

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第9题

幼儿园的讲述活动是一种有目的有计划地培养幼儿语言表述能力的语言教育活动。()

幼儿园的讲述活动是一种有目的有计划地培养幼儿语言表述能力的语言教育活动。（)

A.正确

B.错误

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第10题

幼儿园的教育活动是多种多样的，要提高活动的质量有很多途径，但是最基本的是()。

A.对幼儿充满爱心

B.建立正确、良好的师生关系

C.为幼儿发展提供良好的环境

D.教师在灵活地转变自己的指导方法

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