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[主观题]
高校教师要通过具体的实践活动将教师规范外化为道德行为，进而内化为自己的道德品质。（)
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A.希望教师要改革教学方式，不要把关注点过分集中在具体知识或技能的教学上
B.着力组织适合幼儿的活动，创造适宜的教育环境
C.从幼儿的实际生活中去发现教学赖以展开的资源
D.通过作用于幼儿的活动来对幼儿发生影响，让他们获得一定的知识和技能
E.从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展
A.联系实际，讲清理论
B.要组织学生参加各种实践活动，培养道德行为
C.要教育学生言行一致，知行统一
D.教师必须言行一致，给学生做出示范，这就要求教师把言教与身教结合起来
A具体手段
B具体措施
C具体办法
D具体方法
A.道德是社会利益关系的特殊调节方式，主要是被颁布、制定或规定出来的。
B. 道德的产生、发展和变化，归根结底根源于社会经济关系。
C. 道德是一种调整人与人、人与社会、人与自然以及人与自身之间关系的特殊的行为规范。
D. 作为实践精神，道德是一种旨在通过把握世界的善恶现象而规范人们的行为并通过人们的实践活动体现出来的社会意识。
