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[主观题]

主题活动指围绕着贴近()生活的某一中心内容即某一主题作为活动的主线来组织与实施教育教学的活动。

A幼儿

B教师

C社会

D现实

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第1题
围绕着儿童心理自我的培养,可以设计主题活动()

A.我的能力

B.才艺展示会

C.露一手

D.喜好大交流

E.特长大表演

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第2题
探索性主题活动教育是一种“研究型”活动,是指幼儿在教师指导下对他们所关心的某一主题进行深入研究和探讨的进程,其目的是引导幼儿通过积极主动的实际操作研究,各种能力不断得到提高。()
探索性主题活动教育是一种“研究型”活动,是指幼儿在教师指导下对他们所关心的某一主题进行深入研究和探讨的进程,其目的是引导幼儿通过积极主动的实际操作研究,各种能力不断得到提高。()

A.错误

B.正确

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第3题
幼小衔接活动,要重点围绕着“入学愿望”、()、“学习与生活习惯”3个活动目标来进行内容的设计与组织,并紧密结合幼儿园现行教材的主题来开展活动。

A.学习兴趣

B.学习愿望

C.课程设置

D.教育目标

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第4题
()是指围绕着行政活动直接或间接地作用和影响行政管理、行政行为以及行政效果的各种因素的总和。

A.行政环境

B. 经济环境

C. 政治环境

D. 社会环境

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第5题
新闻发布会的主题()

A.招待特殊人员

B.解释某一事件

C.说明某一活动

D.发布某一消息

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第6题
()指课程的某一单元、某个时段所要讨论的中心话题

A.课题

B.主题

C.班级主题

D.主题内容

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第7题
在文学艺术活动中,创作主体在丰富的生活积累和艺术积累的基础上,选取经验过的某一点事实,生发开去,经过艺术加工创造出新的艺术形象的心理过程指的是()。

A.艺术想象

B.再现性想象

C.创造性想象

D.奇异性想象

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第8题
常规主题活动是指幼儿园在日常生活中()的语言活动。

A.组织幼儿定期参加

B.无计划

C.不定期

D.围绕某个话题开展

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第9题
在幼儿后期,儿童有意想象的发展表现在()

A.有了较为明确的预定目的

B.幼儿在进行想象活动之前可以事先确立目标

C.想象主题变得稳定

D.幼儿可以在一定时间内进行围绕某一主题的想象活动

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第10题
()指某一单位或某一个人拿出自己的钱财、物品,来对其他单位或个人进行帮助和支持。

A.以商务为主题

B.以联谊为主题

C.以专题为主题

D.以娱乐为主题

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第11题
18世纪西方政治思想围绕着()等主题展开了深入的讨论。

A.资产阶级革命

B.反对封建主义

C.如何组织国家权力

D.如何保护个人权利

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