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[主观题]

教育社会学研究的起点是学校成员的行为。（)

教育社会学研究的起点是学校成员的行为。()

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第1题

学校主要成员()和学生是两大类身份不同、地位不同的群体，在社会学特征上几乎完全相对

A.教辅人员

B.教师

C.校长

D.教育行政人员

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第2题

班级组织与学校组织便合理地成了教育社会学的研究内容。

A.班级组织

B.学校组织

C.社会组织

D.研究组织

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第3题

某教育社会学研究生为研究课堂，隐匿自己的身份进入学校，参加学校班级的活动，观察教师期望与师生

交互作用，观察师生关系等。这一研究生采用的方法是

A．参与式观察

B．非参与式观察

C．结构式观察

D．非结构式观察

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第4题

教育社会学将组织理论引入对学校系统的研究，以探讨学校组织的运行规律，提高学校组织活动的效率，组织理论包括()

A.科层制理论

B.社会系统理论

C.权变理论

D.人际关系理论

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第5题

现代国外教育社会学主要从哪些角度展开研究（)。A、社会角度B、学校角度C、宏观角度D、微观角度E、中

现代国外教育社会学主要从哪些角度展开研究()。

A、社会角度

B、学校角度

C、宏观角度

D、微观角度

E、中观角度

F、综合角度

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第6题

教育规范是学校成员共同遵守的()，是控制和约束学校成员行为合理性的基本机制。

A.教育法律

B.教育规章

C.教育习俗

D.行为标准

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第7题

教育规范是学校成员共同遵守的行为标准，是控制和约束学校成员行为合理性的基本机制。()

教育规范是学校成员共同遵守的行为标准，是控制和约束学校成员行为合理性的基本机制。（)

A.正确

B.错误

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第8题

()是指一所学校在自己的长期活动中所积淀下来的、为全校成员所共同赞成和遵循的价值观念和行为方式的总合。

A.学校战略管理

B.学校质量管理

C.学校组织文化

D.教育督导

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第9题

课堂教学、教育知识是教育社会学研究的基本内容。()

课堂教学、教育知识是教育社会学研究的基本内容。（)

A.正确

B.错误

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第10题

（)是第一本以教育社会学为书名。

A.《动态社会学》

B.《教育社会学导论》

C.《学校与社会》

D.《社会与教育》

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第11题

强调研究学校中的人际互动、个体行为，这属于教育的()理论。

A.功能

B.互动

C.冲突

D.解释

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