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[多选题]

教育政策制定一般可分为几个循序渐进的步骤,即()

A.问题认定

B.方案设计与选择

C.目标确立

D.政策合法化

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第1题
下列关于过渡时期对农业、手工业的社会主义改造的说法中,正确的是()

A.积极引导农民组织起来,走互助合作道路

B.遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则

C.正确分析农村的阶级和阶层状况,制定正确的阶级政策

D.坚持积极领导、稳步前进的方针,采取循序渐进的步骤

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第2题
教育政策运行过程中最开始的步骤是()

A.教育政策问题认定

B.教育政策制定

C.教育政策选择

D.教育政策合法化

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第3题
教育政策执行的意义大致体现在以下几个方面()

A.教育政策执行是解决政策问题的重要环节

B.政策执行效果是检验政策质量的重要根据

C.政策执行是修补和完善政策的重要途径

D.政策执行后果是新政策制定的重要依据

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第4题
做好教育政策执行工作除要加强政策执行队伍建设外,还需要从以下几个方面入手()

A.从思想上树立教育政策执行观,不仅关注政策制定,更要关注政策执行

B.强化教育政策自身的效力,形塑教育政策的科学性与权威性

C.确立合理的政策执行代价意识

D.加大教育督导和行政检查工作的力度

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第5题
一般被认为是公共政策动态运行的第一个环节,也是其他几个步骤的前提和基础的是()。

A.问题的产生

B.对政策问题的认定

C.政策议程建立

D.政策方案规划

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第6题
公共政策制定作为一个动态过程,一般包括()等几个相对独立又密切联系的环节

A.确定政策目标

B.设计政策方案

C.论证评估方案

D.抉择方案

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第7题
贯彻实施旅游市场营销计划一般经过以下几个步骤? ()

A.制定详细的行动方案

B. 建设旅游企业文化

C.设计科学、合理的报酬制度

D. 建立营销组织机构

E. 开发人力资源

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第8题
制定教育评价方案的一般步骤是什么?

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第9题
定性分析的过程,一般可分为以下几个步骤()

A.按照研究课题的性质确定定性分析的目标以及分析材的范围

B.对资料进行初步的检验分析

C.选择适当的定性分析的方法和确定分析的维度

D.对资料进行归类分析

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第10题
对民族政策的评估一般可分为()。

A.对政策目标的评估

B.对政策制定过程的评估

C.政策执行情况的评估

D.政策影响的评估

E.政策效率评估

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第11题
教育政策的价值标准可分为()

A.一般价值标准

B.比较价值标准

C.相对价值标准

D.绝对价值标准

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