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小学班级是以共同的教育任务为核心建立的组织。()

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第1题
小学班级活动是班级管理者依据一定的方案,设计并组织班级所有成员共同参与的教育性活动。()
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第2题
小学班级中,()是最主要的班级教育和管理力量。

A、学生

B、班主任

C、任课教师

D、家长

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第3题
教育管理学以各级各类教育组织和机构的管理现象、管理过程和管理规律为其研究对象。其中,以()的管理为核心。

A.班级组织

B.教育行政机构

C.教学组织

D.学校组织

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第4题
目前国内各级各类小学开展心理健康教育的途径包括哪些()

A.开设以讲授为主的有关课程

B.开设心理健康教育活动课

C.结合班级、团队活动开展心理健康教育

D.在学科教学中渗透心理健康教育

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第5题
班级组织作为教育组织是以促进学生的发展为目的的。()
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第6题
人民大学法学院最初是以那个国家教授为核心建立的?

A.英国法学家

B.苏联法学家

C.美国法学家

D.日本法学家

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第7题
班主任作为教师,其任务与一般教师的任务有共性,但是作为班级的领导者、管理者、教育者,还有自己特殊的任务,具体包括哪些任务?()

A.组织任务

B.管理任务

C.协调任务

D.教育任务

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第8题
在小学科学教育中,“生命的共同特征”部分的内容包括生物的生命周期、生物的繁殖、生物的基本结构和功能、生物的基本需求和遗传现象。()
在小学科学教育中,“生命的共同特征”部分的内容包括生物的生命周期、生物的繁殖、生物的基本结构和功能、生物的基本需求和遗传现象。()

A、错误

B、正确

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第9题
小学数学课程目标是要回答为什么要开设数学这一学科,数学学科对小学生有哪些特殊的教育作用和共同的教育作用,通过数学这一学科的教学应当使学生达到什么样的要求。()
小学数学课程目标是要回答为什么要开设数学这一学科,数学学科对小学生有哪些特殊的教育作用和共同的教育作用,通过数学这一学科的教学应当使学生达到什么样的要求。()

A.错误

B.正确

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第10题
班级组织是一个有一定人数规模的学生集体,是学校行政根据一定的任务、按照一定的规章制度组织起来的有目标、有计划地执行管理、教育职能的()。

A.群

B.非正式群体

C.正式小群体

D.大群体

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第11题
小学科学课程是以培养实践能力为宗旨的科学启蒙课程。()
小学科学课程是以培养实践能力为宗旨的科学启蒙课程。()

A、错误

B、正确

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