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[多选题]

教师在教学中运用谈话法需要注意的是()

A.谈话问题符合教学要求

B.合学生的年龄特征

C.谈话内容的全面性

D.谈话必须启发诱导

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第1题
教师在教学中向学习者展示实物、教具或通过示范性实验来说明或验证所传授的知识是()。

A.讲授法

B.谈话法

C.演示法

D.参观法

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第2题
下列行为中,属于讲授运用不当的是()

A.在讲授中,时而提出问题,启发学生积极思考

B.与其他方法、技能进行优化组合

C.教师思路清晰又有语言技巧,故而长时间讲授

D.在讲授中注意挖掘教学材料中的教育因素

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第3题
教师语言风格是教师在教育教育中对于语言文字的理解和运用水平的重要表征,是提升()的需要。

A.学生学习兴趣

B.学生学习效果

C.教师综合素养

D.教师教育教学能力

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第4题
在体育教学中,运用游戏与竞赛练习法是主要注意()。

A.应布置好游戏的场地与器材,加强游戏的组织工作,游戏结束时,要做好批评,指出优点与缺点

B.择的游戏和竞赛的内容和形式,应根据发展体能的需要,要有明确的目的

C.应要求学生严格遵守规则,并在规则允许的范围内,发挥自己的主动性和创造性

D.游戏和竞赛双方实力应均等,裁判应认真、严格、公正、准确

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第5题
在体育教学中,运用游戏与竞赛练习法是主要注意()。

A.应布置好游戏的场地与器材,加强游戏的组织工作,游戏结束时,要做好批评,指出优点与缺点

B.选择的游戏和竞赛的内容和形式,应根据发展体能的需要,要有明确的目的

C.应要求学生严格遵守规则,并在规则允许的范围内,发挥自己的主动性和创造性

D.游戏和竞赛双方实力应均等,裁判应认真、严格、公正、准确

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第6题
导课技能是教师在讲解新课题时运用建立问题情境的教学方式,以引起学生的注意,激发其学习兴趣,
明确学习目标,形成学习动机,和建立知识间联系的一类教学行为。()

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第7题
善于引导是运用谈话法应该注意的问题之一。()

善于引导是运用谈话法应该注意的问题之一。()

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第8题
运用谈话法时,一定要教师问、学生答。()

运用谈话法时,一定要教师问、学生答。()

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第9题
教师运用语言系统向学生传授知识的方法是() 。

A.讲授法

B.谈话法

C.练习法

D.讨论法

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第10题
谈话法、讨论法和陶冶法的共同特征是()

A.以教师为主的活动

B.以学生为主的活动

C.师生双边活动平衡

D.运用多媒体技术

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第11题
在该教学方法中,教师要根据学生的需要、兴趣及语言学习水平选择、改编或编写好任务并决定教学的顺序。从这个意义来说,教师是任务的选择者和决定者。

A.认知法

B.交际法

C.全身反应法

D.任务型语言教学模式

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