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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

科学课程要满足社会发展的需要是由科学课程的特点决定的。()

科学课程要满足社会发展的需要是由科学课程的特点决定的。（)

A、错误

B、正确

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第1题

科学课程要满足社会发展的需要是由科学课程的特点决定的。()

科学课程要满足社会发展的需要是由科学课程的特点决定的。（)

A、错误

B、正确

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第2题

科学课程要面向全体学生意味着要为每一个学生提供公平的学习科学的机会和有效的指导。()

科学课程要面向全体学生意味着要为每一个学生提供公平的学习科学的机会和有效的指导。（)

A、错误

B、正确

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第3题

科学课程要充分考虑每个学生在性别、天资、兴趣、生活环境、文化背景、民族、地区等方面存在的差异。()

科学课程要充分考虑每个学生在性别、天资、兴趣、生活环境、文化背景、民族、地区等方面存在的差异。（)

A、错误

B、正确

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第4题

小学科学课程是以培养实践能力为宗旨的科学启蒙课程。()

小学科学课程是以培养实践能力为宗旨的科学启蒙课程。（)

A、错误

B、正确

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第5题

小学科学课程的目标可以分为科学探究、科学知识、情感态度与价值观。()

小学科学课程的目标可以分为科学探究、科学知识、情感态度与价值观。（)

A、错误

B、正确

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第6题

科学课程资源是指有利于实现科学课程目标的各种因素。()

科学课程资源是指有利于实现科学课程目标的各种因素。（)

A.正确

B.错误

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第7题

小学科学课程的目标可以分为科学探究、科学知识、情感态度与价值观。()

小学科学课程的目标可以分为科学探究、科学知识、情感态度与价值观。（)

A.正确

B.错误

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第8题

科学领域课程的教育要求是（)。

A.引导幼儿接触自然环境，使之感受自然界的美与奥妙，激发幼儿的好奇心和认识兴趣

B.结合和利用生活经验，帮助幼儿认识自然环境，初步了解自然与自己生活的关系

C.引导幼儿注意身边常见的科学现象，感受科学技术给生活带来的便利，萌发对科学的兴趣

D.引导幼儿利用身边的物品和材料开展活动，发现物品和材料的多种特性和功能

E.为幼儿提供观察、操作、试验的机会，支持、鼓励幼儿动手动脑大胆探索

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第9题

STS课程的设置是为了培养少数的科学家和从事科学事业的专业人员。()

STS课程的设置是为了培养少数的科学家和从事科学事业的专业人员。（)

A、错误

B、正确

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第10题

科学课程教学设计的基本原则是主体性原则、实现多目标原则、情感需求原则、开放性原则。()

科学课程教学设计的基本原则是主体性原则、实现多目标原则、情感需求原则、开放性原则。（)

A、错误

B、正确

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第11题

社区科学课程资源具有信息容量大、信息传播快、智能化、虚拟化、开放化和多媒体的特点。()

社区科学课程资源具有信息容量大、信息传播快、智能化、虚拟化、开放化和多媒体的特点。（)

A.正确

B.错误

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