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[主观题]

科学课程要满足社会发展的需要是由科学课程的特点决定的。()

科学课程要满足社会发展的需要是由科学课程的特点决定的。()

A、错误

B、正确

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第1题
以“社会发展和科学技术发展的失控所招致的生态系统的破坏和人类生存环境的急剧恶化”作为直接社会背景而产生的课程形态是__________。

A.轮形课程

B.环境教育课程

C.国际理解教育课程

D.STS课程

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第2题
要是学生养成符合时代要求的科学素质,科学教育的课程和教育手段必须体现时代性。()

要是学生养成符合时代要求的科学素质,科学教育的课程和教育手段必须体现时代性。()

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第3题
科学课程的内容只需满足学生个体自我发展的需要。()

科学课程的内容只需满足学生个体自我发展的需要。()

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第4题
生物学课程是一门科学课程,和其他科学课程一样,有培养学生科学素养的价值, 因此,可以由其他科学课程代替。()
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第5题
《小学科学课程标准》提出科学课程要面向________。

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第6题

小学科学教育的基本理念:科学课程要面向()。

A.全体学生

B.社会大众

C.对科学有兴趣的学生

D.未来科学家

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第7题
园本课程开发要具有()性,要符合幼儿发展的规律。A科学B生活C实践D教育

园本课程开发要具有()性,要符合幼儿发展的规律。

A科学

B生活

C实践

D教育

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第8题
题3::小学科学课程的组织与教学要兼顾知识、社会及()

A.儿童

B.教师

C.家长

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第9题
“评价内容的全面化”是指科学课程教学评价的内容不仅要考查学生的学科基础知识,还要考查学生的
基本技能。()

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第10题
从评价方法上看,西方的课程评价方法经历了由追求科学的量化、追求人文的质化以及二者的融合三个
阶段。()

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第11题
编写文本教材的基本要求包括______。

A.符合教学大纲的要求

B.知识的选编要科学合理

C.重点突出和难点分散

D.符合学生的接受能力

E.高于课程的知识难度

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