首页 > 学前教育> 幼儿语言教育
题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

幼儿园各班设置语言区的内容包括()。

A.教师应投放一些方格本,以便让儿童练习写字

B.教师在语言区里投放一些填画游戏卡,以便有兴趣的儿童练习运笔

C.教师在语言区里给儿童准备图片或剪贴用具,以便儿童练习讲述或边制作边讲述

D.教师在语言区里准备录音机和故事、诗歌磁带,以便儿童根据自己的喜好,有选择地收听文学作品

E.教师在语言区里投放一些识字卡片,以便有兴趣的儿童认读汉字

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第1题
幼儿园各班创设的阅读区其功能是()。

A.学会背诵阅读内容

B.提高儿童的阅读水平

C.选择合适的图书,为有计划的阅读活动做准备

D.学习阅读的技能

E.培养儿童对图书的兴趣

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第2题
幼儿园的文学活动的组织包括学习作品、理解体验作品、迁移作品经验和()四个层次。

A.用自己的言语概括作品的内容

B.学习作品中的优美词句

C.创造性想象和语言表述

D.分析作品内涵

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第3题
区域活动也是幼儿园社会教育的途径之一,主要有()。

A.角色游戏区

B.积木区

C.语言区

D.音乐区

E.饲养角

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第4题
幼儿园语言教育的内容主要有哪些?

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第5题
幼儿园语言教育活动的任务是()。

A.探讨幼儿园开展语言教育活动的意义

B.研究学前儿童语言发生发展的现象及规律

C.研究幼儿园语言教育活动的目标

D.研究幼儿园语言教育活动的内容

E.研究幼儿园语言教育活动的方法

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第6题
不符合幼儿园语言教育软件设计和选择原则的内容是()

A.呈现适当的刺激是幼儿园计算机语言教学活动的重要组成部分

B.演示内容生动形象,但要适时适度

C.同一个教学信息的呈现,要做到尽量不可重复

D.与学习内容进程相一致

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第7题
幼儿园语言活动的中介包括语言活动条件和主体人际关系两大方面。()
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第8题
幼儿园语言活动的中介包括语言活动条件和主体际关系两大方面。()
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第9题
选择文学作品内容应考虑作品的教育功能和()

A.儿童的欣赏趣味和欣赏能力

B.教师的教学水平

C.幼儿园的教学条件

D.作品的语言浅显易懂

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第10题
渗透的语言教育内容通常出现在哪几种情景之中()。

A.日常生活中的语言交往

B.自由游戏中的语言交往

C.其他领域活动中的语言交往

D.随机渗透在日常生活中的语言学习

E.幼儿园与家庭的配合

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第11题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》的教育内容与要求中将幼儿学习的范畴按学习领域的维度,相对划分为()。

A.健康领域

B.语言领域

C.科学领域

D.艺术领域

E.社会领域

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