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[多选题]

以下属于加德纳智力的多元理论的7种智力。()

A.流体智力

B.身体运动智力

C.自我认识智力

D.经验智力

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第1题
下列属于智力是创造力子集观点的是()

A.吉尔福特的智力结构模型

B.卡特尔的模型

C.加德纳多元智力理论

D.斯滕伯格和卢伯特的投资理论

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第2题
光谱方案的理论基础有两个,一是加德纳的__________,二是费尔德曼的非普遍性理论。

A.认知发展理论

B.人格结构理论

C.行为主义理论

D.多元智力理论

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第3题

加德纳提出的全新的智力理论是()。

A.智力的因素理论

B.智力的结构理论

C.多元智能理论

D.智力三元论

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第4题
知识要素不包括:()。

A.一般知识

B.专业理论

C.工作指示

D.多元智力

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第5题
认为智力应从操作、内容和产物三个维度去考虑的心理学家是()。

A.吉尔福特

B.斯皮尔曼

C.梅耶

D.加德纳

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第6题
多元智力包括()。

A.言语/语言智力

B.视觉/空间关系智力

C.音乐/节奏智力

D.自我反省智力

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第7题
加登纳的多元智力不包括()。

A.言语智能

B. 空间智能

C. 音乐智能

D. 影响智能

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第8题
管理学家、社会系统学派的代表人物切斯特巴纳德于1938年在《经理人员的职能》一书中,认为领导者应该具备活力与耐力、当机立断、循循善诱、责任心、智力等能力或品质。这属于哪种领导理论()

A.作风理论

B.行为理论

C.应变理论

D.特质理论

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第9题
一般而言,幼儿发展评价的内容及其切入点____。

A.可选择课程领域来对幼儿发展进行评价

B.可选择按课程进行的主题所经历的不同阶段对幼儿发展进行评价

C.可选择多元智力的各个方面来对幼儿进行评价

D.可选择按幼儿智力水平对幼儿发展进行评价

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第10题
以下属于影响迁移的客观因素的是()。

A.教师指导

B.学习材料特性

C.媒体

D.认知结构

E.智力

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