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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

社会的政治经济对教育的制约作用主要表现为()

A.制约着教育的目的

B.决定着教育的领导权

C.决定着教育发展的规模和速度

D.影响和制约着受教育权的分配

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第1题
关于社会控制的论述正确的是:()。

A.社会控制主要表现为外在社会力量的施加

B.社会控制建立在既定的社会规范基础上

C.社会控制不排除个人内在约束力的发挥

D.社会控制是运用社会力量对人们的行为实行制约和限制

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第2题
一般来讲,收入政策与财政政策、货币政策的关系表现为()。

A.与财政政策、货币政策相比,收入政策对宏观经济的调控作用更直接

B.与财政政策、货币政策相比,收入政策对证券市场的影响更大

C.它制约着财政政策和货币政策的作用方向和作用力度

D.它要通过财政政策和货币政策来实现

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第3题

科技发展对教育的制约作用表现在____

A.科技进步是现代教育发展的根本原因

B.现代科技知识已成为现代教育的主要内容

C.现代教育促进科技进步

D.科学技术改变了教育技术

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第4题
在原始社会,德育采用的是“口耳相传”、“长者施教”;随着文字的产生,竹简、绢帛的出现,特别是造纸术和印刷术的发明和应用,读书指导法引进古代学校德育实践;在现代,电影电视等视听设备的出现并引进教育,运用于德育。这说明()。

A.社会生产和科学技术发展水平对德育目标具有制约和影响作用

B.社会生产和科学技术发展水平对德育内容具有制约和影响作用

C.社会生产和科学技术发展水平对德育方法具有制约和影响作用

D.社会生产和科学技术发展水平对德育社会形式、规模和结构具有制约和影响作用

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第5题
教学质量标准主要表现为学生群体的素质水平。它应该包括()。

A.教学备课、上课、辅导环节的质量标准

B.试分数方面的质量标准

C.学生基础知识、基本技能、基本能力等方面的质量标准

D.学生综合评定指标

E.社会主人和教育主管理部门的看法

F.合格率、升学率和优秀率等具体指标

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第6题
社会因素对人体生物因素的影响主要表现为促进健康和()两方面。

A.引发疾病

B.预防疾病

C.延长寿命

D.提高生存质量

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第7题
教师对学生的不尊重主要表现在课堂的教育和管理上伤害学生的自尊心,主要表现为()。

A.教师体罚或变相体罚学生

B.随意向家长告状

C.挖苦羞辱学生

D.不经调查就随意下结论

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第8题
精神常常可以表现出神奇的作用,主要表现为精神引发超常行为、精神的道德作用、精神的生理作用。()
精神常常可以表现出神奇的作用,主要表现为精神引发超常行为、精神的道德作用、精神的生理作用。()

T.对

F.错

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第9题
教育的本体功能之一是()

A.减少人口数量、提高人口素质

B.促进生产发展,服务经济建设

C.对政治经济有巨大的影响作用

D.加速年轻一代身心发展与社会化进程

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第10题
教育管理体制的主要制约因素包括()。
教育管理体制的主要制约因素包括()。

A、国家的政治体制

B、社会的经济状况

C、国家改革潮流

D、本国教育和文化传统

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第11题
从根本上讲,教育结构主要受()

A.社会生产关系制约

B.政治制度制约

C.生产力水平制约

D.社会经济结构制约

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