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[多选题]

教育实体的形成特点有____

A.教育主体确定

B.教育对象相对稳定

C.形成系列的文化传播活动

D.有相对稳定的活动场所和设施

E.由以上因素结合而成的独立的社会活动形态

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第1题
教育管理体制的中央集权制的缺点是()。

A.容易形成不顾地方特点和条件,强求一致的局面

B. 不利于调动地方办学的积极性

C. 不利于制定统一的教育发展规划

D. 容易使地方教育行政部门工作处于保守,僵化的局面

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第2题
20世纪70年代,教育组织理论研究进一步表明,教育处于一种有组织的无序状态,并用“垃圾罐模式”提出了“有组织的无序状态”的三个特点()。

A.公平的竞争

B.有问题的偏好

C.科学的管理

D.模糊的技术

E.流动的参与

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第3题
整体性原则主要是从幼儿园社会教育活动设计的内容而言的,有两方面的含义:一是教育活动的设计针对社会教育的内容; 二是针对幼儿的实际情况。()
整体性原则主要是从幼儿园社会教育活动设计的内容而言的,有两方面的含义:一是教育活动的设计针对社会教育的内容; 二是针对幼儿的实际情况。()

A.错误

B.正确

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第4题
长时效性是幼儿园基本生活活动教育的特点。()
长时效性是幼儿园基本生活活动教育的特点。()

A.错误

B.正确

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第5题
如何对来源于对教育文献信息的分析形成教育课题?

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第6题
教育测量的含义与特点是什么?

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第7题
教育的育人功能的周期时长的主要制约因素是()。

A.社会发展

B.儿童身心发展年龄阶段特点

C.自然条件

D.教育年限长

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第8题
教育评价结果处理的一般任务是形成综合判断和分析诊断问题。()
教育评价结果处理的一般任务是形成综合判断和分析诊断问题。()

A、错误

B、正确

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第9题
教育法律关系是指教育法律规范在调整教育社会关系中所形成的人们之间的权利与义务的关系。()
教育法律关系是指教育法律规范在调整教育社会关系中所形成的人们之间的权利与义务的关系。()

T、对

F、错

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第10题
实践价值是说通过本课题的研究,其科学结论能对丰富教育理论实事,形成教育理论科学知识体系有所助益。()
实践价值是说通过本课题的研究,其科学结论能对丰富教育理论实事,形成教育理论科学知识体系有所助益。()

A.错误

B.正确

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第11题
实践价值是说通过本课题的研究,其科学结论能对丰富教育理论实事,形成教育理论科学知识体系有所助益。()
实践价值是说通过本课题的研究,其科学结论能对丰富教育理论实事,形成教育理论科学知识体系有所助益。()

A.错误

B.正确

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