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[主观题]

素质教育强调人的素质的全面发展,课堂教学是实施其目标的主要渠道之一,因此,课堂教学结构应全面体现课堂教学目标。()

素质教育强调人的素质的全面发展,课堂教学是实施其目标的主要渠道之一,因此,课堂教学结构应全面体现课堂教学目标。()

A.错误

B.正确

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第1题
未成年人的素质提高与全面发展必须符合()的标准。

A.法律

B.道德

C.德智体美劳

D.宗教

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第2题
素质教育是

A.一种全面发展人的素质的教育,是一种面向全体的教育,是正在发展的教育

B.一种全面发展人的素质教育,是一种面向个体的教育,是可持续发展的教育

C.一种全面发展人的素质的教育,是一种面向全体的教育,是可持续发展的教育

D.一种全面发展人的素质的教育,是一种面向个体的教育,是正在发展的教育

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第3题
推行电子政务的意义体现在以下哪些方面:()。

A.提高资源利用效率,改进政府服务效率和服务质量

B.促进政府管理现代化,改变信息沟通方式

C.改变政府结构和决策方式,推动政府领导方式的转型

D.改变行政人员工作方式,促进其素质和技能的全面发展

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第4题
学习《思想道德修养与法律基础》课对大学生的意义有

A.有助于大学生立志树德,选择正确的成才之路

B.有助于大学生提高思想道德和法律素质

C.有助于大学生德才兼备、全面发展

D.有助于大学理论与实际的结合

E.有助于大学生毕业后找到理想的工作

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第5题
人的全面发展是指()

A.人的各方面素质的普遍提高

B.人的各方面潜能的充分发展

C.德、智、体、美、劳等几方面的发展

D.包括人的个性、心理、性格、兴趣、意志、气质等非理性因素的健全发展

E.人的智商与情商的协调发展

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第6题
学习《思想道德修养与法律基础》课对大学生的意义有()。
学习《思想道德修养与法律基础》课对大学生的意义有()。

A、有助于大学生立志树德,选择正确的成才之路

B、有助于大学生提高思想道德和法律素质

C、有助于大学生德才兼备、全面发展

D、有助于大学理论与实际的结合

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第7题
所谓合作学习是指在课堂教学中它的主要组织形式表现为小组学习,促使学生在异质小组中共同学习,从而利用合作性人际交往促成学生全面发展的策略体系。()
所谓合作学习是指在课堂教学中它的主要组织形式表现为小组学习,促使学生在异质小组中共同学习,从而利用合作性人际交往促成学生全面发展的策略体系。()

A.正确

B.错误

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第8题
概括起来,我国优秀的领导者的素质应当包括()。

A.政治素质

B.知识素质

C.协调素质

D.能力素质

E.身心素质

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第9题
思想政治教育者的基本素质要求是()

A.政治素质

B.法律素质

C.知识素质

D.能力素质

E.创新素质

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第10题
领导的素质包括()

A.政治素质

B. 指示素质

C. 身心素质

D. 能力素质

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第11题
根据胜任素质模型的分类,销售总监的胜任素质模型属于()。

A.角色胜任素质模型

B.职能胜任素质模型

C.职位胜任素质模型

D.组织胜任素质模型

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