题目内容
（请给出正确答案）
A.[汝]之不惠（《愚公移山》）
B.曾不[若]孀妻弱子（《愚公移山》）
C.往之[女]家（《富贵不能淫》）
D.[汝]亦知射乎（《卖油翁》）
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“阅读下面两篇文言文，完成下列各题。【甲】杞人忧天【乙】愚公移…”相关的问题
阅读下面材料，完成下列问题： H股份有限公司2008年的财务报表如下：
根据上述数据，H股份有限公司Z计分模型的X1指标为()。
A．1．3433
B．0．0595
C．0．0832
D．-0．0777
设系统的单位取样响应h(n)=anu(n)，0＜a＜1，输入序列为
x(n)=δ(n)+2δ(n-2)
完成下面各题：
(1) 求出系统输出序列y(n)；
(2) 分别求出x(n)、 h(n)和y(n)的傅里叶变换。
文化背景知识对阅读理解影响的实验研究
根据阅读理论，文化背景知识对学生英语阅读理解的准确率有直接影响。为了测量文化背景知识与阅读理解的确切关系，张老师让被试学生阅读了两篇语言难度相等但文化背景知识迥异的英语文章。一篇是关于国外的感恩节，另一篇是关于中国的春节。为了克服阅读两篇文章顺序对阅读成绩的影响，同一批被试分成了两组。一组先阅读有关中国春节的文章，后读有关感恩节的文章。另一组阅读两篇文章的顺序刚好与前一组相反。研究结果表明，学生对有关春节文章的理解正确率高于对有关感恩节文章的理解正确率15%，该差异具有统计意义。
1).本研究要解决的问题是什么？
A.文化背景知识对阅读理解的影响
B.词汇量对阅读理解的影响
C.文章难度对阅读理解的影响
2).张老师在研究之前阅读文献了吗？
A.阅读了
B.没有阅读
C.不知道
3).下列说法正确的是？
A.根据阅读理论，文化背景知识对学生英语阅读理解的准确率有直接影响。
B.根据阅读理论，文化背景知识对学生英语阅读理解的准确率没有显著影响。
C.根据阅读理论，词汇量对阅读理解的准确率有直接影响。
4).张老师的解决方案是什么？
A.张老师实施了一项实验研究。
B.张老师做了一项问卷调查。
C.张老师做了一次访谈。
5).她实施了自己提出的解决方案吗？
A.实施了。
B.未实施。
C.不知道。
6).对于张老师实施解决方案分析错误的？
A.张老师让被试学生阅读了两篇语言难度相等但文化背景知识相似的英语文章。
B.一篇是关于国外的感恩节，另一篇是关于中国的春节。
C.为了克服阅读两篇文章顺序对阅读成绩的影响，同一批被试分成了两组。一组先阅读有关中国春节的文章，后读有关感恩节的文章。另一组阅读两篇文章的顺序刚好与前一组相反。
7).本研究中的自变量是___？
A.文化背景知识
B.学生的阅读理解正确率
C.文章的难度
8).因变量是什么？
A.文化背景知识
B.学生的阅读理解正确率
C.文章的难度
9).本研究的研究结果是什么？
A.学生对有关春节文章的理解正确率高于对有关感恩节文章的理解正确率15%。
B.学生对有关春节文章的理解正确率与有关感恩节文章的理解正确率之间的差异具有统计意义。
C.学生对有关春节文章的理解正确率与有关感恩节文章的理解正确率之间的差异没有统计意义。
10).请问本研究是质化研究还是量化研究？
A.质化研究
B.量化研究
C.混合研究
根据下面材料回答下列各题。 2007 ～2010年中国服务贸易进出口分项目情况 (单位：亿美元)
2010年我国服务贸易进出口总额比上年增长了（）。
A.21．5%
B.26．4%
C.32．4%
D.41．6%
完成下列各题：
(1)如何鉴别纯碱、烧碱和小苏打？
(2)有四种白色粉末，分别是CaCO3，Ca(OH)2，CaCl2和CaSO4，试用化学方法鉴别。
(3)如何鉴别稀的Br2水和I2水(均为橙黄色)。
(4)如何鉴别三种白色固体NaCl，NaBr，NaI？
