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[单选题]

我国教育的根本任务是()。

A.引导教学

B.选拔人才

C.促进改革

D.立德树人

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第1题
教师的根本任务是【 】,全面实现教育目的。A、关心学生的学习B、教书育人C、班主任工作D、教学

教师的根本任务是【】,全面实现教育目的。

A、关心学生的学习

B、教书育人

C、班主任工作

D、教学

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第2题
教师的根本任务是( ),全面实现教育目的。

A.关心学生的学习

B.关心自己的工作

C.教书育人

D.教学生知识

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第3题
下列属于我国民事诉讼法的根本任务的是()

A.保护当事人行使诉讼权利

B.保证人民法院正确、及时审理民事案件

C.确认民事权利义务关系,制裁民事违法行为,保护当事人的合法权益

D.教育公民自觉遵守法律

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第4题
“引导—探究—发现”模式所渗透的教育思想是()的结构主义教学论。

A.罗杰斯

B.杜威

C.皮亚杰

D.布鲁纳

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第5题
案例教学是指通过对一个含有问题在内的具体教育情境的描述,引导学生对这些特殊情境进行讨论
的一种教学方法。()

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第6题
学前知识系统化教学的主要观点有()

A.儿童的发展是一个社会建构的过程

B. 教育应走在发展前面

C. 教育要引导发展

D. 教育要以老师为中心

E.要以幼儿为主体

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第7题
伴随一定教学形式的活动要求、纪律以及活动氛围等等,对学生理解并接受外部教育要求,形成一定的品德,并不具有引导性。()
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第8题
我国中小学普遍采用的、源于“五段教学法”的教学模式是()。

A.传递─接受教学模式

B.自学─指导教学模式

C.引导─发现教学模式

D.情境─陶冶教学模式

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第9题
教学的任务是()

A.培养学生的社会主义道德品质,奠定学生的科学世界观

B.对学生进行美的教育

C.发展学生的智力、体力和创造才能

D.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能

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第10题
“引导—发现”教学模式的创始人为美国著名教育心理学家和教育家()。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.皮亚杰

D.布鲁纳

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第11题
教师依据一定的教育目的,有计划、有步骤的引导学生积极主动的掌握系统的文化科学知识和技能,发展智力和体力,培养学生思想品德的过程是()。

A.教育

B.教学

C.智育

D.上课

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