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[主观题]

由于问题的复杂性,PBL不鼓励学生进行独立的自主学习,而是以小组协作的方式进行学习。()

由于问题的复杂性,PBL不鼓励学生进行独立的自主学习,而是以小组协作的方式进行学习。()

A.错误

B.正确

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第1题
由于问题的复杂性,PBL不鼓励学生进行独立的自主学习,而是以小组协作的方式进行学习。()

由于问题的复杂性,PBL不鼓励学生进行独立的自主学习,而是以小组协作的方式进行学习。()

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第2题
发现法是指教师不直接把现成的知识传授给学生,而是引导学生根据教师和教科书提供的课题与材料,
积极主动地思考,独立地发现相应的问题和法则的一种教学方法。()

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第3题
教师在采用师生对话讨论进行阅读教学时,要注意鼓励学生就文本提出自己的问题,同时教师必须给出
正确满意的回答。教师在采用师生对话讨论进行阅读教学时,要注意鼓励学生就文本提出自己的问题,教师能否给出正确满意的回答,都无关紧要。因为,问题的本身已经显示了学生的新视野。()

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第4题
中间代码是独立于机器的,复杂性介于源语言和机器语言之间,便于进行与机器无关的代码优化工作。()
中间代码是独立于机器的,复杂性介于源语言和机器语言之间,便于进行与机器无关的代码优化工作。()

A.对

B.错

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第5题
下列有关探究学习的课堂管理原则说法错误的一项是()?

A.在探究学习的课堂管理过程中,教师要尊重学生在学习过程中的独特体验,但是不要对学生独特的感受和体验加以鼓励

B.在探究学习的课堂管理过程中,教师应通过创设问题情境、真实的生活情境、实验探究情境等多种情境提高学生发现和解决问题的能力

C.在探究学习的课堂管理过程中,教师要注意激发学生对问题情境或探究内容的兴趣和动机,充分发挥学生的主体性

D.在探究学习的课堂管理过程中,课堂评价必须遵行发展性原则,关注学生的全面发展

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第6题
由于国际经济的复杂性、金融政策措施的非准确性和多变性等问题的存在,确定的国际协调与合作的目标并不容易达
到,甚至会偏离或违背其初衷。( )
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第7题
保证提问有效性的前提是()

A.精心设计问题

B.讲究发问策略

C.恰当理答

D.鼓励学生提问

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第8题
关于PBL教学方法的说法不正确的是

A.是由美国神经病学专家巴罗斯首席提出的

B.可以提高学生的健康教育能力

C.将学生的课堂学习与现实的社会问题和需要结合起来

D.可以培养学生良好的沟通能力

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第9题
PBL将()作为学习的起点。

A.教材

B.参考资料

C.问题

D.答案

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第10题
房地产由于价值高,加上()和独一无二性,使得同一宗房地产的买卖不频繁。

A.可移动性

B.不可移动性

C.复杂性

D.单纯性

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第11题
通常,金融监管协调与合作的目标是确定的。然而,由于国际经济的( ),金融政策实施的( )和( )等问题的存在,确定的国际协调与合作的目标并不容易达到,甚至会偏离或违背其初衷。

A.复杂性

B.非准确性

C.多变性

D.确定性

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