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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

近代意义的实验科学的概念是在13世纪由英国哲学家（）提出来的

A.弗兰西斯·培根

B.阿格里科拉

C.罗吉尔·培根

D.牛顿

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第1题

现代意义的、科学的风险管理产生于()。

A.21世纪

B.20世纪50年代

C.18世纪

D.13世纪

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第2题

在定义科学概念时应遵循的原则是：定义是可以循环的，但不必是相称的。()

在定义科学概念时应遵循的原则是：定义是可以循环的，但不必是相称的。（)

A、错误

B、正确

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第3题

在定义科学概念时应遵循的原则是：定义是可以循环的，但不必是相称的。()

在定义科学概念时应遵循的原则是：定义是可以循环的，但不必是相称的。（)

A.错误

B.正确

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第4题

从神学、科学与哲学的关系这一角度来解释“什么是哲学”的英国近代哲学家是谁？

A.罗素

B.培根

C.萨特

D.海德格尔

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第5题

以下对视角的表述正确的是()。

以下对视角的表述正确的是（)。

A、视角的意义在于通过“看”来实现内心的感悟，发现内在形式的特殊性，进而找到自己的表现语言。

B、客观事物具有多面性、多层次性，艺术家能够借助新的眼光发现和采取新的方法的参与来进行新形式的创造性实验。

C、眼光是艺术家内在素养、情感和主体精神由看开始的集中体现。

D、独特视角的选择和把握是绘画语言独创性表现的前提。

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第6题

在新闻学体系中，“信息”这个概念的核心要义在于（)。

A.消除随机不确定性

B.运用的多角度性

C.组合后可具备新的意义

D.可扩展与可压缩

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第7题

在历史课堂教学中，对史实运用分析、综合，对比和比较的方法进行科学的论证，帮助学生形成历史概念的教学方法称为谈话法。()

在历史课堂教学中，对史实运用分析、综合，对比和比较的方法进行科学的论证，帮助学生形成历史概念的教学方法称为谈话法。（)

A、错误

B、正确

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第8题

幼儿科学教育的实质是()。

A.教师的指导

B.获取知识

C.儿童的科学探索活动

D.主动建构初级科学概念

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第9题

扬·阿姆斯·夸美纽斯捷克伟大的民主主义教育家，西方近代教育理论的奠基者，主要著作有母育学校、大教学论、语言和科学入门、世界图解等。()

扬·阿姆斯·夸美纽斯捷克伟大的民主主义教育家，西方近代教育理论的奠基者，主要著作有母育学校、大教学论、语言和科学入门、世界图解等。（)

A.错误

B.正确

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第10题

英国在13世纪被挤如今议会的贫民代表指的是（）

A.农村骑士和城市市民

B.农村骑士和僧侣

C.城市市民和农村贫民

D.僧侣和城市市民

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第11题

标准化指的是：“在经济、技术、科学及管理等社会实践，对重复性事物和概念，通过制定、发布和实施标准，达到统一，以获得最佳秩序和社会效益。” ()

标准化指的是：“在经济、技术、科学及管理等社会实践，对重复性事物和概念，通过制定、发布和实施标准，达到统一，以获得最佳秩序和社会效益。” （)

A.正确

B.错误

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