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第1题
环境与资源保护法的直接目的包括（)A、协调人与环境的关系B、打击坏人C、保护和改善环境D、发展经
环境与资源保护法的直接目的包括()
A、协调人与环境的关系
B、打击坏人
C、保护和改善环境
D、发展经济
E、促进社会稳定
F、改善民生
第2题
环境与社会经济可持续发展的关系是（)。A、环境与经济是对立统一的，既相互依存又相互制约。B、环境
环境与社会经济可持续发展的关系是()。
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A、环境与经济是对立统一的，既相互依存又相互制约。
B、环境是发展经济的物质条件和基础，可以直接支持和促进经济发展。
C、环境的承载力是有限的，因此环境又会在一定时期制约着经济发展的方向、规模和速度。
D、经济增长战略和增长方式符合生态经济规律，经济发展就会有利于环境保护，可以为改善环境提供资金和技术支持;否则若以大量消耗资源、粗放经营为特征的传统发展模式盲目地进行掠夺式的开发建设，牺牲环境求发展，势必造成环境的污染与破坏。
第4题
中国共产党十七大报告指出，正确处理改革发展稳定关系的结合点是A．不断改善人民生活B．发展经济C．
中国共产党十七大报告指出，正确处理改革发展稳定关系的结合点是
A．不断改善人民生活
B．发展经济
C．促进社会和谐
D．维护社会稳定
第6题
旅游景区环境管理指运用法律、经济、行政、规划、科技、教育等手段，协调景区发展与环境保护之间
的关系，处理景区利益相关者涉及到环境问题的相关关系，为游客营造能获得美好旅游体验的旅游环境，使景区既能达到可持续发展，又能实现经济利益、社会利益和环境利益的有机统一。()
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第7题
“协调发展”原则与“可持续发展”原则的关系是()
A.二者在本质上是一致的
B. 二者的目的都是未来保证社会的可持续发展
C. 二者都认为环境保护与社会发展是可以协调的
D. “协调发展”原则是从横向关系上对发展提出要求
E. “可持续发展”原则是从纵向关系上对发展提出要
第9题
教师道德最基本的作用是（)。
A.指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成
B.促进学生品德形成和智能发展
C.促进社会道德环境优化
D.促进人类文明进步
第11题
环境与资源保护法的任务有（)A、理利用环境与资源，防治环境污染和生态破坏B、建设一个清洁适宜的
环境与资源保护法的任务有()
A、理利用环境与资源，防治环境污染和生态破坏
B、建设一个清洁适宜的环境，保护人民健康
C、协调环境与经济的关系，促进现代化建设的发展
D、促进社会稳定
E、维护统治阶级统治
F、惩罚犯罪
