A.He’s a nice teacher
B.Ms Smart is a nice teacher
C.She’s a nice doctor
案例:
5岁的小庄正在夸夸其谈地说他的英雄事迹,而周围的同伴并不认同他,并争辩说“你不可能什么事情都可以做!”小庄与他们争执起来,而且坚定自己的想法。这时,老师认为小庄需要更多的专门的反馈信息。他把小庄带到旁边真诚地说“当你告诉你的朋友那些不可能的事时,他们是不会相信的。”老师接着说“如果你告诉别人的东西不是真的,那么以后当你告诉他们真实的事情时他们也不会相信你了。”
(1)请分析小庄说谎的原因:
(2)请评价老师对这件事的处理方式并说明理由。
A.当你声称自己做了某些工作,你确实是做了
B.当你做实验时,你必须破除先入之见
C.当你依赖了别人的工作,你要引注它
D.当你要介绍研究资料时,你应该公正而真实地介绍它们
A.当你得到好处的时候,就有可能为此付出代价。
B.求领导给你办事,先给他送礼。
C.你要想整谁,就先给他点好处。
D.如果你得到了好处,赶快为社会和他人多作点贡献。