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[单选题]

朝鲜族民间舞蹈在表演时强调以下什么的运用?()

A.肢体

B.呼吸

C.上半身

D.眼神

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第1题
()是朝鲜族的典型民间舞蹈,它最能反映朝鲜族人民的性格和情趣—乐观、谦和。

A.白鹤舞

B.农乐舞

C.假面舞

D.杂舞

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第2题
对“云南花灯”表述正确是:()

A.汉族民间舞蹈的一种,流传于安徽地区,是年节表演的歌舞形式。

B.汉族民间舞蹈的一种,流传于云南地区,是年节表演的歌舞形式,舞者持折扇,边舞边歌。

C.汉族民间舞蹈的一种,流传于云南地区,舞者双手持手绢。

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第3题
安徽花鼓灯在表演时强调身体的什么?()

A.延伸

B.自然

C.拧倾

D.三道弯

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第4题
在运用e-学习时,从组织人员层面看,应该注意强调学习观念的更新问题。()

在运用e-学习时,从组织人员层面看,应该注意强调学习观念的更新问题。()

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第5题
在运用e-学习时,从组织人员层面看,应该注意强调学习观念的更新问题。()
在运用e-学习时,从组织人员层面看,应该注意强调学习观念的更新问题。()

A.错误

B.正确

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第6题
如果管理层认为编制财务报表时运用持续经营假设不再适当,选用了其他基础编制财务报表。在这种情况下,注册会计师应当()。

A.出具保留意见

B.出具否定意见

C.实施补充审计程序

D.出具带强调事项段的无保留意见

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第7题
以下哪一条不是管理主义的特征()

A.追求不断提高效率

B.强调管理技术

C.强调专业管理角色的运用

D.认为私部门管理并不比公共部门先进

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第8题
幼儿运用人际交往技能这一环节,教师可以采用角色扮演法,如设计一些需要运用技巧的交往情境,让幼儿分组或集体表演﹔可以采用讨论法,如学习交往技巧后,组织幼儿讨论怎么使用、在哪些场合使用等。()
幼儿运用人际交往技能这一环节,教师可以采用角色扮演法,如设计一些需要运用技巧的交往情境,让幼儿分组或集体表演﹔可以采用讨论法,如学习交往技巧后,组织幼儿讨论怎么使用、在哪些场合使用等。()

A.正确

B.错误

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第9题
如果认为被审计单位在编制财务报表时运用持续经营假设是适当的,但可能导致对持续经营能力产生重大疑虑的事项或情况存在重大不确定性,虽然财务报表已充分披露,但注册会计师应当考虑对财务报表应出具()审计报告。

A.无保留意见

B.保留意见

C.无法表示意见

D.无保留意见加强调事项段

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第10题
强调针刺时双手协同运用的文献是()

A.《针灸大成》

B.《针经指南》

C.《难经》

D.《针灸甲乙经》

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第11题
蒙古族民间舞分为以下哪三类()。

A.大小不同的宫廷舞蹈

B.民间舞蹈

C.牧马舞

D.宗教舞蹈

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