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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

所谓个性化的阅读，就是指学生要根据自己的兴趣、需要、动机、阅读能力、性格特点、情感特征和特有的

生活经历，对所面对的文章产生自己的理解、感受和评价的过程。()

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第1题

所谓个性化的阅读，就是指学生要根据自己的兴趣、需要、动机、阅读能力、性格特点、情感特征和特有的生活经历，对所面对的文章产生自己的理解、感受和评价的过程。()

所谓个性化的阅读，就是指学生要根据自己的兴趣、需要、动机、阅读能力、性格特点、情感特征和特有的生活经历，对所面对的文章产生自己的理解、感受和评价的过程。（)

A.错误

B.正确

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第2题

所说的个性化阅读，就是指学生根据自己的兴趣、需要、动机、阅读能力、性格特点、情感特征和特有的

生活经历，对所面对的文章产生自己的理解、感受和评价的过程。()

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第3题

所说的个性化阅读，就是指学生根据自己的兴趣、需要、动机、阅读能力、性格特点、情感特征和特有的生活经历，对所面对的文章产生自己的理解、感受和评价的过程。()

所说的个性化阅读，就是指学生根据自己的兴趣、需要、动机、阅读能力、性格特点、情感特征和特有的生活经历，对所面对的文章产生自己的理解、感受和评价的过程。（)

A.错误

B.正确

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第4题

所谓无条件积极的尊重，就是指要把每个学生都看成是独特而有价值的人。()

所谓无条件积极的尊重，就是指要把每个学生都看成是独特而有价值的人。（)

A.错误

B.正确

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第5题

所谓“入戏”、“进入角色”，就是指演讲者把自己的（)融之于（)之中。

所谓“入戏”、“进入角色”，就是指演讲者把自己的()融之于()之中。

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第6题

个性化阅读的三个步骤主要是()

A.自主阅读

B.正确引导学生的感受

C.联系情景

D.倾听别人的理解，分析别人的角度，开阔视野

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第7题

写作培养个性的方式是（)

A.培养学生写作思维个性

B.鼓励学生表现个性思想

C.阅读统一的参考书目

D.提倡语言表达个性化

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第8题

所谓反授权就是指上级把自己所拥有的责任和权利反授给下级。()

所谓反授权就是指上级把自己所拥有的责任和权利反授给下级。（)

A.正确

B.错误

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第9题

下列属于元认知的实例是()

A.学生考试后，能准确地预测自己的分数

B.学生在学习中能举一反三

C.学生能利用复述策略进行记忆

D.学生在阅读时，遇到难点立即停下来思考或回到前面重新阅读

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第10题

请阅读下面这则关于某中学的报道:某中心城市的某中学最近推出了"个性课程"体系，高

请阅读下面这则关于某中学的报道:

某中心城市的某中学最近推出了"个性课程"体系，高中开设了选修课23门，活动课34门，初中活动课35门。除了必修课之外，将原的选修课和活动课分化为5个层次的"个性课程"，即"讲座型"、"发展型"、"课题型"、"竞赛型"和"补缺型"。每周按文、理科及综合科开设4至5个讲座，以社会热点和传播新信息为主，聘请专家学者担任主讲，学生可自由选择。对学有余力和有特长的学生，通过组织发展兴趣小组、导师带研究生、强化训练等各种方式，施以个性化教育。而对个别学有困难的学生进行学业再辅导，帮助他们顺利完成高中的学习任务。

试用学过的课程理论分析这所学校的课程。

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第11题

所谓消费者行为就是指消费者的购买行为。()

所谓消费者行为就是指消费者的购买行为。（)

A.正确

B.错误

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