“咬字就如猫抓老鼠,不一下子抓死,既要抓住,又要保存活的。”这是()对自己“依字行腔”的形象说明。
A.梅兰芳
B.尚小云
C.荀慧生
D.程砚秋
A.梅兰芳
B.尚小云
C.荀慧生
D.程砚秋
全面而简要地总结矛盾地位的特殊性的原理,对我们工作方法的启示是()
A.既要抓主要矛盾,又要抓次要矛盾
B.既要看到矛盾主要方面,又要关注矛盾次要方面
C.既要分清主要矛盾和次要矛盾,又要分清矛盾的主要方面和次要方面
D.坚持“两点论”和“重点论”相统一的工作方法
人被狗或猫咬(抓)伤后,经观察发现伤人的动物没有感染狂犬病毒,都没必要去医院就诊了。()
经恙螨传播的立克次体病是()
A.流行性斑疹伤寒
B.地方性斑疹伤寒
C.Q热
D.恙虫病
E.猫抓病
贝纳柯克斯体引起的疾病是()
A.流行性斑疹伤寒
B.地方性斑疹伤寒
C.恙虫病
D.Q热
E.猫抓病
猫抓病的病原体是()
A.恙虫病立克次体
B.斑疹伤寒立克次体
C.普氏立克次体
D.贝纳柯克斯体
E.汉赛巴通体
A.既要看到主要矛盾,又要看到非主要矛盾
B.既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的非主要方面
C.区别主要矛盾和非主要矛盾,区别矛盾的主要方面和非主要方面
D.重点抓主要矛盾和矛盾的主要方面,同时关注非主要矛盾和矛盾的非主要方面
E.要“学会弹钢琴”,既解决重大问题,又做好一般工作
A.专项问题整治;深刻剖析问题根源
B.工作责任缺失;党建体制机制漏洞
C.建立专项整治台账,强化整治措施落实
D.工作责任缺失;制度落实短板
A.外因是事物变化发展的必要条件
B.矛盾双方是既对立又统一的关系
C.办事情要抓关键,解决主要矛盾
D.现象是事物本质的反映