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[主观题]

表现性目标旨在成为一个______,学生围绕它可以运用原来学到的______和理 解了的意义,通过它

表现性目标旨在成为一个______,学生围绕它可以运用原来学到的______和理

解了的意义,通过它扩展和拓深那些技能与理解,并使其具有______特点。

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第1题
“是教育情境的产物和问题解决的结果,是学生和教师关于经验和价值观生长的‘方向感’”,这指的是________。

A.体验性目标

B.行为目标

C.生成性目标

D.表现性目标

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第2题
“指向每一个学生个体在与具体教育情境的种种‘际遇’中所产生的个性化的创造性表现”,这种目标称为()

A.普遍性目标

B.行为目标

C.生成性目标

D.表现性目标

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第3题
46.国家制定税法旨在取得税收收入,但减税免税的规定直接减少了国家的税收收入,因而减税免税不应该成为税法
构成的一个要素。( )
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第4题
国家制定税法旨在取得税收收入,但减税免税的规定直接减少了国家的税收收入,因而减税免税不应该成为税法构成
的一个要素。( )
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第5题
幼儿园课程目标的取向为()

A.远期目标

B.生成性目标

C.表现性目标

D.行为目标

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第6题
表现性评定是通过观察学生在生活和学习情景中完成各种任务的表现来评价学生的一种()评定方法。

A.具体化

B.真实性

C.准确性

D.概括性

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第7题
表现性目标关注教学的结果,强调目标的精确性、具体性和可操作性。()
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第8题
法国学校的德育目标和德育内容是()。

A.注重培养学生成为良好的公民和相关品行的教育

B.注重培养学生成为有良好职业道德的劳动者和相关品行的教育

C.注重培养学生成为追求自由而又有纪律性的人

D.注重解决学校现实问题的教育

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第9题
幼儿园的教育目标有三种表述方式,即行为目标、表现性目标和生成性目标。()
幼儿园的教育目标有三种表述方式,即行为目标、表现性目标和生成性目标。()

T.对

F.错

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第10题
“利用纸上已有的矩形,画出你最喜欢的画。”,这一目标表述体现的是()。

A.表现性目标

B.行为目标

C.过程目标

D.终极目标

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第11题
关注幼儿在活动中表现出的某种程度上创造性反应形式,而不是事先规定的幼儿行为变化结果的是()。

A.表现性目标

B.展开性目标

C.行为目标

D.过程目标

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