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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

立姿势是人身体需不易疲劳的姿势。()

立姿势是人身体需不易疲劳的姿势。（)

A.正确

B.错误

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第1题

立直反射的主要功能是（)

A.保持身体正常姿势

B.维持头在空间的正常姿势

C.头颈和躯干间的正常协调关系

D.躯干与四肢间的正常协调关系

E.促进对称发育

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第2题

下列影响立直反射建立的原因有（)

A.肌张力异常

B.身高

C.原始反射残存

D.姿势异常

E.性别

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第3题

最丰富的非语言信息来源是:

A.触摸

B. 面部表情

C. 手势

D. 身体的姿势

E. 目光的接触

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第4题

交流中，最起作用的身体语言是_________和身体姿势。

A、微笑

B、目光接触

C、手势

D、语气

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第5题

最难解释的非语言沟通行为是：（)

A.触摸

B.目光的接触

C.面部表情

D.手势

E.身体的姿势

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第6题

优秀的演讲者通过_____表现他们的泰然自若。

A. 手势

B. 表情

C. 身体移动

D. 姿势

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第7题

有一种沟通方式是通过动态无声性的目光、表情、手势语言等身体运动或者静态无声的身体姿势、空间

距离及衣着打扮等等形式来实现沟通的，这种沟通方式是()

A书面沟通

B正式沟通

C身体语言沟通

D表情沟通

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第8题

有效沟通技巧中，非语言行为有________________、目光接触、身体姿势、沟通距离、____________________。

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第9题

下述关于锥体外系结构和功能特点的叙述，哪一项是错误的()。

A.调节肌群协调性活动

B.调节肌紧张

C.维持身体姿势

D.由皮质脊髓束构成

E.是锥体系以外的皮层下行传导通路

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第10题

护理人员铺床时两腿前后分开稍屈膝、上身直立是为了（)

A.扩大支撑面

B.增加身体稳定性

C.省力

D.适应于不同方向操作

E.姿势优美

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第11题

学校体育对促进学生身体发展的作用有（)。

A.有利于培养学生良好的体育道德规范及协助精神

B.促进身体形态正常发育，养成正确身体姿势

C.提高机能水平，全面发展体能

D.提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力

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