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[主观题]
“学习对生活有用的地理”要求地理教育工作者要合理选择与组织那些与学生日常生活密切相关的地
理教学内容，从而激发学生的地理学习兴趣。()
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T、对
F、错
新课程标准的实施呼唤建立新型的师生关系，要求()
A、地理教师应当成为学生学习的合作者
B、地理教师应当成为教育教学的促进者
C、地理教师应当成为教育教学的研究者
地理学习有助于使学生形成对地球表层各种事物的空间关系、空间格局、地理过程的敏锐觉察力。()
A.收集资料是使学习者投入到对科学型问题的探索中的基本途径
B.在地理探究性学习中，学生也要根据收集到的资料作出对地理现象的解释
C.指导学生正确地描述、解释观察、实验所见到的地理现象
D.应当创造让学生广泛开展讨论、合理猜想的机会
A.生产配套性服务的增加促进了城市化的发展
B.生活消费性服务的扩大加快了城市化的发展
C.带来交通地理的大变化
D.带来城市就业机会和城市人口的增加
关于“地理知识与技能”的评价要求正确的是()
A、评价学生地理知识理解和应用状况
B、对地理技能形成与运用的评价
C、地理情感的形成评价
