首页 > 教育管理> 教育学

题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

19世纪是教育比较研究的（)阶段。A．“旅游者的传说”B．记实研究C．分析研究D．多样、综合的系统比较

19世纪是教育比较研究的()阶段。

A．“旅游者的传说”

B．记实研究

C．分析研究

D．多样、综合的系统比较研究方法

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“19世纪是教育比较研究的（)阶段。A．“旅游者的传说”B．记…”相关的问题

第1题

外国比较教育研究的学科倡导阶段的时间是：

A.1817年至19世纪末

B.1800年至19世纪末

C.19世纪末至20世纪40年代

D.20世纪50年代至今

点击查看答案

第2题

教育评价是从教育测验中发展起来的。从19世纪后半期开始到20世纪30年代，教育测验阶段经历了约80年的时间，它又可以分为以下三个时期____。

A.萌芽期

B.形成期

C.开拓期

D.兴盛期

点击查看答案

第3题

从研究的时间范围看，比较教育的研究是以古代教育为中心的。()

从研究的时间范围看，比较教育的研究是以古代教育为中心的。（)

A.错误

B.正确

点击查看答案

第4题

文献研究是以文献为其直接的研究对象，是一种接触性的研究，因而可以不受时间和空间的限制，既可以从纵向角度研究不可能接近的已作古之人或之事，也可以从横向方面比较不同地区或国家的教育现象和教育事件。()

文献研究是以文献为其直接的研究对象，是一种接触性的研究，因而可以不受时间和空间的限制，既可以从纵向角度研究不可能接近的已作古之人或之事，也可以从横向方面比较不同地区或国家的教育现象和教育事件。（)

A.正确

B.错误

点击查看答案

第5题

比较教育是以特定时空范围的教育制度和教育问题作为研究对象的。()

比较教育是以特定时空范围的教育制度和教育问题作为研究对象的。（)

A.错误

B.正确

点击查看答案

第6题

《教育法》的颁行，标志着我国教育法学研究进入了一个新的阶段。()

《教育法》的颁行，标志着我国教育法学研究进入了一个新的阶段。（)

A.错误

B.正确

点击查看答案

第7题

教育研究的一般过程不包括（)。

A.构思与设计阶段

B.整理与讨论阶段

C.过程与方法阶段

D.分析与总结阶段

点击查看答案

第8题

狭义的教育实验包括所有新的、处于尝试阶段与变革阶段的教育活动与实践，另外，在教育实验研究发展的早期，以宏观的观察、思维为主要形式，以定性描述为主要手段，对社会改革性质或教育革新性质的干预性研究也被界定为广义的教育实验。()

狭义的教育实验包括所有新的、处于尝试阶段与变革阶段的教育活动与实践，另外，在教育实验研究发展的早期，以宏观的观察、思维为主要形式，以定性描述为主要手段，对社会改革性质或教育革新性质的干预性研究也被界定为广义的教育实验。（)

A.正确

B.错误

点击查看答案

第9题

从世界范围上看，19世纪70年代至第一次世界大战之前是国家赔偿制度产生和发展的相对肯定阶段。

A．错误

B．正确

点击查看答案

第10题

大多数比较教育研究只关注其他国家甚至超国家地区的教育。（)

点击查看答案

第11题

美国比较教育学家贝雷迪提出比较教育研究的四个步骤是：()

A.描述

B.解释

C.并列

D.比较

E.分析

点击查看答案

湘ICP备19012461号-1 湘公安备案43019002002173号营业执照

违法和不良信息举报电话：400-118-7898

举报/反馈/投诉邮箱：deng＃ujigu.com（请将＃替换成@）