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[单选题]

()是教师教学的对象

A.课本

B.学生

C.家长

D.黑板

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第1题
()是教师教学的对象。

A.课本

B.学生

C.家长

D.知识

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第2题
()是教师教学的对象。

A、课本

B、学生

C、家长

D、多媒体

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第3题
关于以“教”为主的教学模式的论述正确的是()

A.以教师为主,教师利用讲解、板书和各种媒体作为教学的手段和方法向学生传授知识,学生则被动地接受教师传授的知识

B.教师是主动的施教者;学生是外界刺激的被动接受者、知识灌输的对象

C.教材是教师向学生灌输的内容

D.教学媒体是教师向学生灌输的方法、手段

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第4题
()的教学与发展的关系实验选取的是莫斯科的一所普通小学的教师和学生作为实验对象。

A.杜威

B.夸美纽斯

C.福禄贝

D.赞可夫

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第5题
尝试教学法的基本程序分为:()

A.出示尝试题

B.自学课本

C.尝试练习

D.学生讨论

E.教师讲解

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第6题
以下哪套教材是“针对教学对象所在国的语言、社会、文化等背景及学习者的认知方式、心理特征而编写出的实用性教材。”?

A.《国语》

B.《汉语》

C.《华语课本》

D.《快乐汉语》

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第7题
教科书又称课本,是依据课程标准和学生接受能力编写的、系统反映学科内容的教学用书。()
教科书又称课本,是依据课程标准和学生接受能力编写的、系统反映学科内容的教学用书。()

A.错误

B.正确

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第8题
科技活动的基本特征包括____。

A.不局限在课本之内

B.不局限在课堂和班级之内

C.以教师指导为主

D.以学生自己的科技活动为主

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第9题
在以下选项中,属于杜威实验学校管理实践的是()。

A.学生不按年龄分年级

B.学校没有考试,没有留级

C.教学围绕不同形式的作业而展开

D.儿童的管理实行充分的民主化

E.取消课本的编写

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第10题
师生关系以()为中介,以适应社会的需要及满足学生求学、成才的愿望为目标。

A、课本

B、教学活动

C、人际交往

D、考试

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第11题
小学语文“四结合”试验的阅读教学模式可用()等六个教学环节来概括。

A.复习—重点字词讲解—课文朗读—利用课件阅读—阅读竞赛—师生共同总结

B.预习-重点字词讲解-课文默读-利用课本阅读-阅读竞赛-教师总结

C.预习-重点字词讲解-课文默读与朗读-利用课件阅读-阅读竞赛-师生共同总结

D.预习-重点字词讲解-课文默读与朗读-利用课本阅读-阅读竞赛-教师总结

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