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[主观题]

陈鹤琴“活教育”的方法不包括（)。

A.做中学

B.做中求发展

C.做中教

D.做中求进步

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更多“陈鹤琴“活教育”的方法不包括（)。”相关的问题

第1题

提出“活教育”理论的教育家是陈鹤琴。()

提出“活教育”理论的教育家是陈鹤琴。（)

A.正确

B.错误

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第2题

陈鹤琴活教育的教学方法是：“做中教，做中学，做中求进步”。()

陈鹤琴活教育的教学方法是：“做中教，做中学，做中求进步”。（)

A.正确

B.错误

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第3题

陈鹤琴指出：“活教育的目的就是在做人，做中国人，做现代中国人。”。()

陈鹤琴指出：“活教育的目的就是在做人，做中国人，做现代中国人。”。（)

A.正确

B.错误

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第4题

“活教育”理论是（)提出的。

A.张雪门

B.陶行知

C.杜威

D.陈鹤琴

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第5题

简述陈鹤琴的“活教育”思想体系。

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第6题

《活教育的进行原则》一书的作者是（)

A.陶行知

B.张雪门

C.陈鹤琴

D.张宗麟

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第7题

1945年9月，（)任上海市立幼稚师范学校并校长，继续实验活教育，建立了活教育的理论体系。

A.张雪门

B.陈鹤琴

C.陶行知

D.张宗麟

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第8题

陈鹤琴“活教育”课程设置的原则和具体类别有哪些？

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第9题

陈鹤琴指出：“活教育的目的就是在做人，做中国人，做现代中国人。”。()

陈鹤琴指出：“活教育的目的就是在做人，做中国人，做现代中国人。”。（)

A、错误

B、正确

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第10题

提出“活教育”思想，广泛开展“活教育”实验的教育家是（）

A.蔡元培

B.陶行知

C.黄炎培

D.陈鹤琴

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第11题

（)认为从“做”中，孩子才获得身心全面发展。创立了“活教育”理论。

A.晏阳初

B.张雪门

C.陶行知

D.陈鹤琴

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