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体育具有身体教育、思想品德教育,娱乐教育和智能教育功能。()

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第1题
体育课程是寓促进身心和谐发展,思想品德教育变化科学教育、生活与体育技能教育于身体质必并有机结合的教育课过程。()
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第2题
小学班主任应具有教学能力、思想品德教育能力、表达能力、完善自我修养的能力、组织管理的能力、()的能力、教育科研的能力、疏导的能力。

A、社会教育

B、人员交往

C、社会交往

D、集体交往

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第3题
军国民体育思想的特征主要有()。

A.以强烈的爱国激情为立论基础

B.依附教育思想,尚未形成独立的理论体系

C.重视身体训练和培养军人精神

D.已经形成独立的理论体系

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第4题
《教育论》一书从()方面阐述了康德的基本教育主张

A.体育

B.心智教化

C.品德教育

D.劳动教育

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第5题
思想品德教育包括道德品质教育。()
思想品德教育包括道德品质教育。()

A.错误

B.正确

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第6题
培养学生良好的道德品质和行为习惯是小学阶段思想品德教育的()。

A.中心任务

B.教育任务

C.一般任务

D.基本任务

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第7题
用什么性质的思想品德教育内容去教育学生,取决于一个社会的生产力和科技发展的水平。()
用什么性质的思想品德教育内容去教育学生,取决于一个社会的生产力和科技发展的水平。()

A、错误

B、正确

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第8题
贯彻教育性原则必须做到____

A.把心理健康教育与思想品德教育结合起来

B.学校教育与家庭教育相结合

C.培养学生积极进取、乐观向上的精神

D.要以马克思主义思想作为我国心理健康教育的指导

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第9题
贯彻教育性原则必须做到()。
贯彻教育性原则必须做到()。

A、把心理健康教育与思想品德教育结合起来

B、学校教育与家庭教育相结合

C、培养学生积极进取、乐观向上的精神

D、要以马克思主义思想作为我国心理健康教育的指导

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第10题
体育是身体的教育。()
体育是身体的教育。()

A、错误

B、正确

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第11题
体育是身体的教育。()
体育是身体的教育。()

A.正确

B.错误

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