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[多选题]

根据“实践、认识、再实践、再认识”的原理,要求在实际工作中()

A.坚持理论联系实际

B.坚持从群众中来到群众中去

C.坚持参加社会实践

D.反对“天赋观念”论

E.批判教条主义和经验主义

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第1题
在认识问题上,“跟着感觉走”是()。

A.唯物主义思想的表现

B.不可知论的思想表现

C.根据唯物论的观点

D.否认理论对实践的指导作用

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第2题
实践是认识的基础,其表现有()

A.实践是认识的来源

B.实践是认识的动力

C.实践是检验认识真理性的标准

D.实践是认识的目的

E.认识对实践具有反作用

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第3题
在实践和认识的关系中 ()。

A.实践是认识的来源

B.实践是认识发展的动力

C.实践是检验认识正确与否的标准

D.实践是认识的目的

E.认识对实践有指导作用

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第4题
在实践和认识的关系中()。

A.实践是认识的来源

B.实践是认识发展的动力

C.实践是检验认识正确与否的标准

D.实践是认识的目的

E.认识对实践的指导作用

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第5题
宋代诗人陆游在一首诗中说;纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.这是强调()

A.读书不能获得真知

B.实践是认识发展的动力

C.实践是认识的来源

D.实践是认识的目的

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第6题
“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这句话说明()。

A.实践是认识的目的

B.实践是认识的来源

C.实践是认识发展的动力

D.实践是检验认识正确与否的标准

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第7题
从理性认识到实践的飞跃是一次更重要的飞跃,这是因为()A实践是认识的来源B实践是认识的目的C

从理性认识到实践的飞跃是一次更重要的飞跃,这是因为()

A实践是认识的来源

B实践是认识的目的

C实践需要理论的指导

D实践是检验认识真理性的标准

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第8题
认识运动的辩证过程,首先是从实践到认识的过程。()
认识运动的辩证过程,首先是从实践到认识的过程。()

A.正确

B.错误

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第9题
一个完整的认识过程是( )。

A.感性认识——理性认识——感性认识

B.实践——认识——实践

C.感觉——知觉——表象

D.概念——判断——推理

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第10题
认识过程中意义更为重大的飞跃是()

A.从实践到认识

B.从认识到实践

C.从感性认识到理性认识

D.从现象认识到本质认识

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