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[单选题]

小学一至二年级,要求学生课外阅读总量不少于()。

A.2万字

B.3万字

C.4万字

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第1题
《义务教育语文课程标准》规定,要求学生课外阅读总量应达到()字以上。

A、200万

B、30

C、400万

D、500万

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第2题
新课程标准规定小学九年课外阅读总量应该在400万字以上。()
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第3题
新课程标准中规定小学九年课外阅读总量应在400万字以上。()
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第4题
从2002年秋季开始将在全国基础教育改革实验区开展的新课程实验工作包括:在小学一至二年级开设品德与生活课,在三至六年级开设()。

A.英语课程

B.数学课程

C.体育课程

D.品德与社会课程

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第5题
在九年义务教育阶段,学生的课外阅读总量应在400万字以上。()

在九年义务教育阶段,学生的课外阅读总量应在400万字以上。()

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第6题
例如,一个研究的被试中,来自小学一、二年级的有24人,来自小学三、四年级的有16人,来自小学五、六年级的有20人,如果从三个年级段的学生中各取一半组成实验组和对照组,那么此两组在被试这一无关变量上的变化是平衡的,这种控制无关变量的方法被称之为()。

A.匹配法

B.平衡法

C.兼作组法

D.统计控制法

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第7题
《全日制义务教育语文课程标准》对阅读教学的目标进行了学段划分,其中详细规定了每个学段的课外阅读量。那么,对于3~4年级的学生,课外阅读总量不应少于()字。

A.5万

B.10万

C.40万

D.100万

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第8题
原告陈X(1991年4月18日出生)系某市岳江区第一小学二年级学生.由于在参加学校组织的春游活动中

原告陈X(1991年4月18日出生)系某市岳江区第一小学二年级学生.由于在参加学校组织的春游活动中被和平动物园的大狗熊咬伤而向岳扛区人民法院提起诉讼,要求被告和平动物园和岳江区第一小学共同赔偿医疗、营养、护理、就医交通住宿、误工损失、伤残及精神损失等费用,共计680800元。案件事实是:1998年4月14日,岳江区第一小学二年级组织学生去和平动物园游览,在参观时,原告与另两位同学脱离学校队伍单独去看大狗熊,由于公园工作人员的疏忽,没有将狗熊圈外层的大铁门关住,原告与另两位同学进入大铁门内,而第二层门的铁栅又年久失修、锈蚀且有一大缺口,结果,在原告等要离开时,原告被大狗熊从缺口处伸出的爪子抓住。在同学、老师丑闻讯赶来的公园工作人员的努力下,才将原告从熊掌下挣脱出来。当时,原告左小腿肌肉被熊爪撕裂,血肉模糊,且由于失血过多而休克,被工作人员及老师送到中心医院,当时,动物园工作人员拿出1000元作医药费,后学校又送去3000元医疗费。原告经法医鉴定结论:陈X所受上述损伤,属重伤,左下肢部分功能障碍。事故发生时,熊圈周围没有工作人员,也没有任何提示性警告。而岳讧区第一小学在组织游园活动之前,曾作过安全教育活动,由二年级教师(共6人)带领151名学生前去游览。 本案在法庭审理过程中,原告认为二被告均有过错;动物园认为狗熊咬人主要是原告和被告岳江区第一小学的过错造成的;岳江区第一小学则认为自己没有任何责任。

请回答:(1)结合民事诉讼中证明责任的理论,分析一下在本案中证明责任应该如何承担?依据和理由是什么?

(2)本案中的证明对象有哪些? (提示:最高人民法院《关于贯彻执行(中华人民共和国民法通则)若干问题的意见》(试行)第一百六十条规定;“在幼儿园、学校生活、学习的无民事行为能力人或者在精神病院治疗的精神病人,受到伤害或者给他人造成损害,单位有过错的,可以责令这些单位适当给予赔偿。”)

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第9题
小学生性格发展速度表现出不平衡、不等速的特点:小学二年级至四年级的发展较慢,表现为发展的稳
定时期,四年级至六年级发展较快,表现为快速发展时期。()

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第10题
某小学二年级三班正在上语文课,老师张某因有人找而离开教室。学生甲拿出弹弓乱打,结果打中学生
乙的眼睛,乙住院治疗造成经济损失4000元。这一损失应由()

A张某和某小学共同承担

B某小学承担,甲的监护人适当承担

C甲的监护人承担,张某适当赔偿

D甲的监护人承担,某小学适当赔偿

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第11题
患儿,女性,7岁,小学二年级学生,因不愿与母分离一月而就诊。一月前,患儿父母因家务事而发生争执,母
一气之下回外祖母家住了一周。此后,患儿总担心母亲会离开自己,不愿去上学,也不愿让母亲去上班。反复劝解去了学校,上课也不安心,中午必给母亲打电话。晚上回到家,只要母亲还未到家,就坐立不安,生怕母亲不再回来,因此哭泣。母多次保证,仍总不放心,害怕母亲欺骗自己。该患儿考虑是_______。

A.儿童恐惧症

B.儿童社交恐惧症

C.正常儿童

D.儿童焦虑障碍

E.儿童癔症

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