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[主观题]

库哈斯所著《建筑表现手册》中的观点,从功能方面分析,将表达图像分解为描述、形式分析、理解、结论

四个步骤。()

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第1题
1960年,()在他所著《企业的人的方面》一书中总结了人性假设对立的两种观点,即X理论与Y理论。

A.阿吉雷斯

B.威廉大内

C.西蒙

D.麦格雷戈

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第2题
“人生百年,立于幼学”是()所著《论幼学》中的观点。A 鲁迅B 严复C 梁启超D 郑观应

“人生百年,立于幼学”是()所著《论幼学》中的观点。

A 鲁迅

B 严复

C 梁启超

D 郑观应

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第3题
美国历史学家斯塔夫里亚诺斯总结说:“要确切认识西方的历史或非西方的历史,没有一个包括这两者的全球性观点是不行的:只有运用全球性观点,才能了解各民族在各个时代中相互影响的程度,以及这种影响对决定人类历史所起的重大作用。”作者在这里强调()

A.从西方的角度认识非西方的历史

B.从非西方的角度认识西方的历史

C.用比较的方法认识西方和非西方的历史

D.用整体性的观点认识西方和非西方的历史

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第4题
北京香山饭店是()由谁设计的

A.雷姆·库哈斯

B.贝聿铭

C.梁思成

D.保罗·安德鲁

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第5题
北京香山饭店是()由谁设计的

A.保罗·安德鲁

B.贝聿铭

C.雷姆·库哈斯

D.梁思成

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第6题
“第一类规则”和“第二类规则”是()的观点。

A.鲍斯皮西尔

B.哈特

C.霍贝尔

D.鲍哈纳

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第7题
我国北宋时期李诫所著的《营造法式》中的“功限”相当于我们现在的()

A功能的限制

B工人技能缺陷

C劳动消耗定额

D施工机械最大功率

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第8题
查理兹和罗杰斯在他们所著的《语言教学的途径和方法》中,把构成各种教学方法的组成部分描述为___
、设计(Design)和步骤(Procedures)。

A.“观点”(Approaches)

B.大纲(Syllabus)

C.教学活动(Activities)

D.师生角色(Teacher and student roles )

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第9题
连线题 将左侧著名人与右侧的观点连接起来。A伯吉斯(1)线性城市理论B赖特(2)区域规划理论C玛塔(

连线题 将左侧著名人与右侧的观点连接起来。

A伯吉斯(1)线性城市理论

B赖特(2)区域规划理论

C玛塔(3)有机疏散理论

D沙里宁(4)同心圆理论

E格迪斯(5)城市分散发展

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第10题
根据哈威格斯特的观点,中年期的发展任务有( )。

A.履行公民和社会责任

B.帮助下一代发展

C.与配偶保持和谐

D.建立和维持经济

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