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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

（)注意人际关系，双方应相互尊重，即不以对抗为出发点，而是以双方互相尊重为出发点，尊重对方的需

()注意人际关系，双方应相互尊重，即不以对抗为出发点，而是以双方互相尊重为出发点，尊重对方的需求。

A价值式谈

判B软式谈判

C立场式谈判

D弹性谈判

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第1题

委托合同自双方达成一致的协议时即成立，不以物的交付或当事人实际履行行为作为合同成立的要件

。()

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第2题

双方当事人在签订集体合同过程中，处于平等的缔约地位，体现了订立集体合同应遵循（)原则。A遵守

双方当事人在签订集体合同过程中，处于平等的缔约地位，体现了订立集体合同应遵循()原则。

A遵守法律法规规章及国家有关规定

B相互尊重，平等协商

C诚实守信，公平合作

D兼顾双方合法权益

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第3题

根据奥德弗的ERG理论，员工的相互关系需要主要包括()

A.社交需要

B.自我实现需要

C.安全需要

D.人际关系和谐的需要

E.相互尊重的需要

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第4题

体育教学良好人际关系的设计应注意什么？

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第5题

我国刑法第13条“但书”，即但是情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪。应理解为（)。

A.不构成犯罪

B.是犯罪不以犯罪论处

C.是犯罪不以犯罪处罚

D.是缩小打击面的特殊策略

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第6题

集体合同的订立原则是什么？()

A.遵守法律法规及国家有关规定

B.诚实守信，公平合作

C.相互尊重，平等协商

D.兼顾双方合法权益

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第7题

管理人员应了解每一个集体成员与人际关系有关的气质特征，即心理过程的（)。

A.特征

B.主动交往

C.倾向性

D.一致性

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第8题

性功能的临床治疗应遵守如下的一些原则，除外：( )

A.明确性功能障碍的病因，对因治疗

B.根据具体情况制定个体化治疗方案，心理治疗和躯体治疗兼顾

C.坚持情爱是治疗的基础，性伴侣双方和谐的人际关系是保证的观点

D.对男女两方应分别治疗

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第9题

良好的课堂常规应具备以下要素即：（)

A.学生能专心于课堂活动

B.学生能自我管理

C.能表现良好的人际关系

D.能使学生主动回答教师提问

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第10题

劳动合同是劳动关系当事人自愿制定的，只要双方自主自愿就可以，不以法律为依据。()

劳动合同是劳动关系当事人自愿制定的，只要双方自主自愿就可以，不以法律为依据。（)

A、错误

B、正确

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第11题

劳动合同是劳动关系当事人自愿制定的，只要双方自主自愿就可以，不以法律为依据。()

劳动合同是劳动关系当事人自愿制定的，只要双方自主自愿就可以，不以法律为依据。（)

A.正确

B.错误

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