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[主观题]

当前,要想推进课程与教学改革,尤其注意削弱对各级学校的权力控制,强化政府的服务意识,改变控制为加强监督和引导,不包括在()等方面进行探索。

A、分解集权化

B、简政放权

C、转变行政职能

D、改变管理

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第1题
我国当前教学改革的重心是()A.教学改革和实验B.建立合理的课程结构C.实施素质教育D.个性发展

我国当前教学改革的重心是()

A.教学改革和实验

B.建立合理的课程结构

C.实施素质教育

D.个性发展

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第2题
创新课程以现代教育教学理论为指导,以当前中小学教学实践为基础,通过教学促进教学改革,培养和
提高教师的创新意识、创新思维和教学创新能力,变传统教学为创新性教学。()

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第3题
论述世界各国加快基础教育课程与教学改革的基本经验。

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第4题
()年颁布的大纲则对我国普及九年义务教育推进语文与教学改革具有重要作用。

A.1952

B.1956

C.1963

D.1992

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第5题
课程与教学改革包括替代型、()与重建型三种。

A、整体型

B、渐进型

C、紊乱型

D、结构型

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第6题
结合我国正在进行的新一轮基础教育课程改革,试述当代教学改革的基本策略。

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第7题
当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。资料显示,我国“十五”期间的前4年,国家财政对科技的投入年均增长17.45%。但目前我国每年科技成果转化与产业化率偏低。这说明,在综合国力较量中,我国增强科技力尤其需要( )。

A.加强科学技术交流

B.提高科技成果的经济效益

C.加大科技经费投入

D.提高科技应用和发展水平

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第8题
NPO组织要想成功进行能力建设,需要注意以下方面:()A、要在中国现有的社会经济条件下,政策法律框

NPO组织要想成功进行能力建设,需要注意以下方面:()

A、要在中国现有的社会经济条件下,政策法律框架内进行能力建设

B、NPO组织中高层领导要支持能力建设

C、要围绕NPO组织的战略目标来建设

D、要从态度、知识和技能三方面进行能力建设

E、促进能力建设成果的转化

F、加强能力建设的检测与评估

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第9题
信息传递看要想提高信息传递的效果必须注意哪些因素()?

A.要有认真的准备和明确的目的性

B.正确选择信总传递的方式

C.沟通的内容要准确和完整

D.沟通者要努力缩短与信息接收者之间的心理距离

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第10题
教师在精神环境的创设方面尤其注意:()

A.教师应以亲切的语言、赞赏的目光、友善的态度、平等的身份与儿童交往

B.理解儿童的各种需要

C.允许儿童表达自己的想法和建议

D.教师还应创设良好的班级气氛

E.引导儿童的人际交往

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第11题
从课程资源的角度论述当前我国基础教育课程内容的不足与改善措施。

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