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[判断题]

目标还是衡量人们行动的标尺。学校工作总是从制定目标开始,以目标的达成为终结。()

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第1题
无论中外,均衡——不论是货币均衡还是市场均衡——总是人们追求的理想境界。但在实际的经济发展过程中
,有没有可能时时保持均衡的态势?如果不能.那么人们实际追求的目标是什么?

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第2题
在绩效考核过程中可能包含以下所有,除了:

A.定期根据目标衡量员工工作进程

B.提供建设性反馈信息

C.降低整个组织的文化偏见

D.加强与奖励成功

E.如果目标没有实现,采取纠正行动,

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第3题
张济正教授从学校组织及其管理活动的角度来提学校管理目标,他们认为衡量学校组织的活动优劣,首先是()。

A.建立高效率的学校管理机构

B. 组织一支高水平的学校工作队伍

C. 实行既有民主又有集中的管理方式

D. 形成整合一致的目标系统

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第4题
有关标准化的概念,以下描述正确的是()

A.是以制定和贯彻标准为工作内容的有组织的活动过程

B.是护理质量管理的基础

C.是护理实践的依据

D.是衡量整个工作或单位及个人的工作数量、质量的标尺和法码

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第5题
第一模式表明人们总是具有不同强度的多种()

A.需要

B.动机

C.目标

D.计划

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第6题
()既是决策方案评价和选择中依据的标准,又是衡量决策行动是否取得预期结果的尺度。

A.决策原则

B.决策程序

C.决策手段

D.决策目标

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第7题
在中世纪后期,在欧洲大陆,尽管语言的发展形势起了巨大的变化,拉丁语还是成为学校开设的一门课
程,因为人们相信学习拉丁语能为学生提供智力方面的训练,磨练他们的智慧。()

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第8题
公共政策能否顺利推行,取决于它是否明确,包括

A.政策方案的明确表达

B.政策目标的明确表达

C.政策措施的明确规定

D.行动步骤的明确规定

E.公共政策目标须尽可能地细化为一组可检测、可衡量的指标体系

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第9题
财务教育职能是由刚性财务管理的最终目标-把组织的财务意志和目标转变为人们自觉的行动所决定的。()

财务教育职能是由刚性财务管理的最终目标-把组织的财务意志和目标转变为人们自觉的行动所决定的。( )

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第10题
激励本是心理学的概念,从词义上看激励就是激发鼓励的意思,即激发和鼓励人们朝着所期望的目标采取行动。()
激励本是心理学的概念,从词义上看激励就是激发鼓励的意思,即激发和鼓励人们朝着所期望的目标采取行动。()

A.正确

B.错误

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第11题
职业挫折即人们从事职业活动和个人职业生涯发展发面的步行球不能满足、行动受到阻碍、目标未能达成的状态。()
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