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试述幼儿园心理健康教育的目标。

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第1题

试述幼儿园心理健康教育的原则。

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第2题

试述教师心理健康教育的基本能力。

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第3题

试述幼儿语言学习与发展的特点。并谈谈依据这些特点，应如何有效开展幼儿园语言教育。

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第4题

根据儿童的年龄特点，对于不同阶段的特殊儿童应合理安排和确定不同层次的学校心理健康教育内容。如（)通常以培养适应学校生活与学习、养成良好的行为习惯为主要内容。

A、幼儿园

B、小学

C、初中

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第5题

幼儿园大班数学教育的目标

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第6题

简述幼儿园保育和教育的主要目标。

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第7题

在幼儿园教育目标的层次中，幼儿园小、中、大等各年龄班的教育目标属于（)

A.幼儿园教育目标

B.幼儿园中期目标

C.幼儿园近期目标

D.幼儿园活动目标

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第8题

幼儿园基本语言教育活动()

A.主要指教师利用生活环节，给幼儿提供自由宽松的语言交际环境

B.有明确的语言教育目标要求

C.没有规定的活动时间

D.充分体现个别化教育

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第9题

《幼儿园工作规程》第四条规定我国幼儿园保育和教育的主要目标是什么？

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第10题

幼儿园心理健康教育应该正确对待幼儿的个性差异。（)

幼儿园心理健康教育应该正确对待幼儿的个性差异。 ()

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