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[主观题]

在护理研究过程中应考虑到研究对象的复杂性和测量指标的不稳定性。()

在护理研究过程中应考虑到研究对象的复杂性和测量指标的不稳定性。()

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第1题
护理研究过程中应特别考虑到()
护理研究过程中应特别考虑到()

A、研究对象的复杂性

B、样本的随机抽取

C、测量指标的不稳定

D、临床研究的特殊性

E、科研设计的类型

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第2题
研究设计的过程中应特别考虑到的內容不包括()。

A)研究对象的复杂性

B)科研设计的类型

C)临床研究的特殊性

D)研究对象的依从性

E)测量指标的不稳定

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第3题
在护理研究过程中,当科学和伦理产生冲突时,应遵循科学原则来指引研究。()

在护理研究过程中,当科学和伦理产生冲突时,应遵循科学原则来指引研究。()

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第4题
下列属于教育科研的特征的有:()。

A.研究目的的独特性

B.研究对象的复杂性

C.研究内容的变化性

D.研究过程的不确定性

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第5题
在护理研究中,如何做到公平对待研究对象?在护理研究中,如何做到公平对待研究对象?
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第6题
随着科学研究对象的复杂性和研究内容综合性的增强,一些课题的难度增大,往往需要多学科的集体联合攻关才能完成。()
随着科学研究对象的复杂性和研究内容综合性的增强,一些课题的难度增大,往往需要多学科的集体联合攻关才能完成。()

A.错误

B.正确

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第7题
决定劳动经济学研究对象的是()。

A.劳动资源的普遍性

B.劳动资源的稀缺性

C.劳动资源的无限性

D.劳动资源的复杂性

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第8题
护理研究的最大益处在于()

A.获得知识和技术的发展、措施的改进 加深研究对象对自身的了解

C.使研究对象在护理干预中获得益处

D.收集人类 DNA

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第9题
以下是体育科学研究发展趋势的是()

A.体育科学研究向继承性、探索性、一次性与连续性、艰巨性与复杂性、集体性等方面发展

B.研究对象向复杂性与个体差异性方向发展

C.体育科学研究领域的拓宽、体育科学研究仪器精密度日益提高

D.体育科学研究队伍的专业化

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第10题
商品学在发展过程中,由于对商品学研究对象的不同理解而导致研究内容和研究方法各不相同的两大学派——______
和______。
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第11题
在教育研究的过程中,研究者答应了要为研究对象保密,但在研究的过程中,他向别人泄露了研究对象的
秘密。这个研究者违反了

A.理论联系实际原则

B.创新性原则

C.客观性原则

D.伦理性原则

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