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[主观题]

班杜拉在1901年所做的“形状知觉”实验是共同要素说的经典实验。（)

班杜拉在1901年所做的“形状知觉”实验是共同要素说的经典实验。()

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更多“班杜拉在1901年所做的“形状知觉”实验是共同要素说的经典实…”相关的问题

第1题

班杜拉做的有关道德行为形成的实验研究有()。

班杜拉做的有关道德行为形成的实验研究有（)。

A、攻击反应的学习实验

B、抗拒诱惑实验

C、言行一致实验

D、能倾与教法相互作用实验

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第2题

班杜拉的大量实验表明，偶像在观察学习过程中起到非常重要的作用。()

班杜拉的大量实验表明，偶像在观察学习过程中起到非常重要的作用。（)

A.正确

B.错误

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第3题

模仿学习理论是（)对幼儿坐了大量的实验研究提出的。

A、弗洛伊德

B、斯金纳

C、班杜拉

D、荣格

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第4题

班杜拉是个阶段论者，特别重视社会学习在社会化过程中的作用。()

班杜拉是个阶段论者，特别重视社会学习在社会化过程中的作用。（)

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第5题

1901年，梅伊曼首先把实验教育思想称为______。1907年，拉伊出版了______一书，系统地阐述了实验教育思想。

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第6题

班杜拉是个阶段论者，特别重视社会学习在社会化过程中的作用。()

班杜拉是个阶段论者，特别重视社会学习在社会化过程中的作用。（)

A、正确

B、错误

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第7题

班杜拉强调在学习过程中认知的重要性，对人的尊严和能动性给予了充分的肯定。（)

班杜拉强调在学习过程中认知的重要性，对人的尊严和能动性给予了充分的肯定。()

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第8题

在学习动机方面，班杜拉注意到三种强化因素对学习的影响，即()。

在学习动机方面，班杜拉注意到三种强化因素对学习的影响，即（)。

A、外部强化

B、内驱力强化

C、替代强化

D、自我强化

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第9题

在学习动机方面，班杜拉注意到三种强化因素对学习的影响，即()。

A.外部强化

B.内驱力强化

C.替代强化

D.自我强化

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第10题

在学习动机的理论中，需求层次论的代表人物是（)。A．阿特金森B．班杜拉C．维纳D．马斯洛

在学习动机的理论中，需求层次论的代表人物是()。

A．阿特金森

B．班杜拉

C．维纳

D．马斯洛

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第11题

班杜拉示范教学过程包括的子过程有()。

班杜拉示范教学过程包括的子过程有（)。

A、在教学情境中确认适当的榜样

B、建立行为的机能价值

C、引导学习者的认知和动作再造过程

D、在教学情境中以象征性示范为主

E、言语说服

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