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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

备课必须抓好三个环节，即（)

A.备教师

B.备《课程标准》

C.备教材

D.备学生

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第1题

备课——授课——评课是构成课堂教学完整工作体系的三个环节。()

备课——授课——评课是构成课堂教学完整工作体系的三个环节。（)

A、错误

B、正确

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第2题

特殊儿童中心活动安置形态特点是（)。

A.教师必须经过特殊教育培训

B.由园长统一管理和指导

C.活动包括独立活动及与正常儿童混合活动

D.双方教师共同备课

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第3题

政府业务流程的再造可以分为三个环节，即（)。

A.精简

B.重建

C.设计

D.改进

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第4题

人力资源战略的制定过程包括三个环节，即（）

A.阐明宗旨

B.确认目标

C.选择战略

D.反思战略

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第5题

由于数学学科的抽象性，小学生直观形象的思维特点，教师备课时必须为学生提供足以过渡到抽象结论的思维训练材料。()

由于数学学科的抽象性，小学生直观形象的思维特点，教师备课时必须为学生提供足以过渡到抽象结论的思维训练材料。（)

A.正确

B.错误

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第6题

备课就是教师书写教案的过程。()

备课就是教师书写教案的过程。（)

A.正确

B.错误

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第7题

备课是研究型教师和经验型教师的区别。()

备课是研究型教师和经验型教师的区别。（)

A.正确

B.错误

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第8题

中学生物学教师的备课是指教学工作的一般准备工作。()

中学生物学教师的备课是指教学工作的一般准备工作。（)

A.正确

B.错误

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第9题

有效开展协同备课需要教师（)。

A.坚持个性

B.专注自我

C.不予评价

D.经验分享

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第10题

教学工作的基本环节有____

A.备课

B.上课

C.课外作业的布置和批改

D.课外辅导和答疑

E.学生学业成绩评价

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第11题

班级管理的基本环节是（)。

A、规划、实施、评价

B、计划、组织、实施

C、组织、协调、控制

D、备课、上课、考察

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