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更多“在探究学习中，强调学生的主体地位，教师不参与指导和调控，学生…”相关的问题
第1题
新概念的“教”应该具有的明显特征是
A.教学的目标不再是让学生掌握固定不变的知识，而是培养学生的自我学习能力以及创新精神
B.承认教师是“教”的主体，但并不意味着他们能够取代学生在学习中的主体地位
C.“教”的过程是一种师生交流、互动的过程
D.“教”是建立在“乐学”基础上的“乐教”
第2题
下列选项中，属于启发式教学特征的是（)
A.确定了在教学过程中教师主体和学生主体的地位
B.确定了在教学过程中教师主导和学生主体的地位
C.体现了学生学习力能动性的作用
D.是提高教学效率的形式和途径
第6题
《体育与健康》课程标准制定的理念主要表现为（)。
A.坚持健康第一的指导思想
B.培养学生健康的意识和体魄
C.强调以学生发展为中心，重视学生的主体地位，帮助学生学会学习
D.激发运动兴趣，注重学生运动爱好和专长的形成，奠定学生终身体育的基础
第7题
在语文课程教与学的双边活动中，教师在教学中起主导作用；学生在学习中是学习的主体。()
在语文课程教与学的双边活动中，教师在教学中起主导作用；学生在学习中是学习的主体。（)
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A、错误
B、正确
第11题
人际关系理论对学校管理的影响包括()。
A.学校领导者更加重视教职工在学校管理中的主体地位
B.学校领导者意识到教职工和学生才是学校发展的动力之源
C.学校领导者开始探索民主管理的理念和学校管理的民主化问题
D.教师参与管理的情况明显增多
