间接的检验历史认识的途径
A.从社会发展的连续性出发,检验历史认识的成果
B.通过对现实社会的深刻认识,进而回观历史,以检验历史认识的成果
C.利用不同地区、民族、国家发展的不平衡性,借以检验历史认识的成果
D.根据历史认识成果的社会效应,来检验历史认识成果
A.从社会发展的连续性出发,检验历史认识的成果
B.通过对现实社会的深刻认识,进而回观历史,以检验历史认识的成果
C.利用不同地区、民族、国家发展的不平衡性,借以检验历史认识的成果
D.根据历史认识成果的社会效应,来检验历史认识成果
A.如何认识社会主义发展的历史过程
B.如何认识资本主义发展的历史进程
C.如何认识人类社会发展进程
D.如何认识我国社会主义改革实践进程对人们思想的影响
E.如何认识当今国际环境和国际政治斗争带来的影响
A.社会发展过程没有决定性
B.人们可以自由选择社会形态,可以改变人类历史的总体进程
C.社会发展不是严格按照五种社会形态的序列演进的
D.当一个民族或国家处于历史转折点时,社会发展往往显示多种可能的途径
A.科学实践是社会发展的有力杠杆
B.实践是认识产生的源泉
C.科学实验对社会历史的发展起决定作用
D.认识是在实践中产生的
A.社会发展过程只有历史决定性,没有主体选择性
B.人们不仅可以自由选择社会形态,而且可以改变历史发展的总体进程
C.社会发展的客观规律性和社会主体的选择是辩证统一的
D.当一个民族或国家处于历史转折点时,社会主体往往在多种可能的途径进行选择
A.社会历史的发展具有自发的性质
B.社会发展的规律是可以被认识的
C.社会发展与自然界一样都具有客观规律
D.社会规律同自然过程起作用的方式不同
“社会经济形态发展是一种自然历史过程”这说明()。
A.社会发展受人们的思想影响,尤其是关于认识自然和变革自然思想的影响
B.社会发展像自然界一样具规律性,社会规律是通过人们有意识有目的的活动实现的
C.社会发展和自然的发展完全相同,都是受盲目的自然力的支配
D.社会发展是自发的,与主体的选择和主体的活动没有任何关系